[实用新型]一种数学授课椭圆画规

权利要求书

1.一种数学授课椭圆画规，其特征在于，包括：一矩形盒体，所述矩形盒体包括一盒体以及一盒盖，所述盒盖轴连接于所述盒体；其中所述盒体具有一第一容纳腔以及一第二容纳腔，所述盒体形成一基座，以得以贴合于一黑板；两滑块，每所述滑块位于所述第一容纳腔，并得以沿着所述第一容纳腔形成的轨道运动；其中每所述滑块具有一滑块体以及一第一旋转元件，所述滑块体具有一第一旋转腔，所述第一旋转元件得以位于所述第一旋转腔，并沿着所述第一旋转腔的腔壁旋转；一安装组件，所述安装组件得以被存储于所述第二容纳腔；所述安装组件包括一安装元件以及一第二旋转元件，所述安装元件具有一第二旋转腔，所述第二旋转元件设置于所述第二旋转腔，并得以沿着所述第二旋转腔的腔壁旋转；其中所述安装元件具有一安装腔，以用于安装一白板笔；以及一柔性线体，其中所述柔性线体的两端分别连接于每所述滑块体的所述第一旋转元件，并且所述柔性线体的中部得以沿着所述第二旋转元件滑动。

2.如权利要求1所述的数学授课椭圆画规，其特征在于，所述盒体具有一组标示元件，每所述标示元件沿着所述第一容纳腔设置，其中每所述标示元件分别从所述第一容纳腔的中部向两端设置。

3.如权利要求1所述的数学授课椭圆画规，其特征在于，所述盒体还具有一组定位槽，每所述定位槽沿着所述第一容纳腔的内壁设置；每所述滑块包括至少一定位元件，每所述定位元件沿着所述滑块体的外壁设置。