[实用新型]一种生物教学渗透作用对比演示装置

权利要求书

1.一种生物教学渗透作用对比演示装置，包括底座、带有刻度线的量筒一及带有刻度线的量筒二，所述量筒一设置于所述底座上，所述量筒一一侧设置有出水管口，所述量筒二底部一侧延伸有连通管一，所述连通管一连接于所述出水管口，所述连通管一内设置有渗透膜，其特征在于：所述连通管一内还设置有控制阀；还包括带有刻度线的量筒三及带有刻度线的量筒四，所述量筒三与量筒一通过有连通管二相互连通，所述连通管二内设置有渗透膜及控制阀；所述量筒四与量筒二通过有连通管三相互连通，所述连通管三内设置有渗透膜及控制阀；所述底座上设置有支撑台，所述量筒四置于所述支撑台上，所述量筒三置于底座上。

2.根据权利要求1所述的一种生物教学渗透作用对比演示装置，其特征在于：所述底座底面设置带有锁紧装置的万向轮。

3.根据权利要求1所述的一种生物教学渗透作用对比演示装置，其特征在于：所述底座上设置有气泡水平仪。