[发明专利]一种课堂内容实时直播方法及系统

权利要求书

1.一种课堂内容实时直播的方法，其特征在于，包括下列步骤：

获取服务端配置数据并初始化客户端，所述客户端包括教师客户端和学生客户端；

获取课程开始时间并开始课程直播；

获取教师客户端显示数据并同步给其他学生客户端；

根据教师客户端或授权学生客户端的请求开始或停止获取音视频数据；

将获取的音视频数据实时传输给其他客户端；

获取教师客户端及授权学生客户端操作数据并实时传输给其他客户端；

获取客户端输入的聊天记录数据并实时传输给其他客户端；

获取课程结束时间并结束课程直播，

其中，所述教师客户端的操作数据包括：黑板操作数据、课件操作数据、点名或要求学生发言，还包括同意学生提问、随堂测试，以及聊天的课堂操作内容，所述授权学生客户端的操作数据包括：签到、提问或授权发言，还包括描绘、添加笔记、截图、以及随堂测试的课堂操作内容。

2.根据权利要求1所述的课堂内容实时直播的方法，其特征在于，若教师在上课开始时间之前登陆教师客户端并进入课堂，那么直播的课程开始时间为该课堂的开始时间；若教师在上课开始时间之后登陆教师客户端并进入课堂，那么直播的课程开始时间为教师登陆时间。

3.根据权利要求1所述的课堂内容实时直播的方法，其特征在于，若教师在上课结束时间之前结束上课并且离开课堂，那么直播的课程结束时间为该堂课的结束时间；若教师在上课结束时间之后依然继续上课，那么直播的课程结束时间为教师下线并且5分钟之内未登陆课堂的时间。

4.根据权利要求1所述的课堂内容实时直播的方法，其特征在于，所述服务端配置数据包括：课堂ID、角色类型及数量、角色ID、角色的音视频播放状态和系统时间。

5.根据权利要求1所述的课堂内容实时直播的方法，其特征在于，所述获取音视频数据的步骤包括：教师客户端或授权学生客户端向服务端发起音视频连接，连接成功后所述教师客户端或授权学生客户端生成信令数据并发送给所述服务端，所述服务端收到信令数据后请求音视频直播服务开始获取音视频流数据；当教师客户端或授权学生客户端结束音视频直播时，所述教师客户端或授权学生客户端向服务端发起关闭音视频操作，并生成信令数据发送给服务端，所述服务端收到信令数据后请求音视频直播服务停止获取音视频流数据。

6.根据权利要求5所述的课堂内容实时直播的方法，其特征在于，所述信令数据为根据客户端的角色类型、角色ID和客户端当前时间生产的rtmp串数据。

7.根据权利要求5所述的课堂内容实时直播的方法，其特征在于，所述音视频直播服务通过RTMP流抓取模块获取音视频流数据。

8.根据权利要求5所述的课堂内容实时直播的方法，其特征在于，所述获取音视频数据的步骤还包括：所述服务端收到信令数据后请求音视频录制服务开始或停止录制从所述音视频直播服务获取音视频流数据，录制结束后将录制的音视频流数据生成flv或mp4文件同时添加课程ID并传输到数据存储端保存。

9.根据权利要求1所述的课堂内容实时直播的方法，其特征在于，所述教师客户端显示数据包括：教师打开的黑板或者课件信息，所述黑板信息包括黑板位置信息、切换黑板及相关操作数据，所述课件信息包括教师打开课件的文件地址以及开启、关闭及相关操作数据。

10.根据权利要求9所述的课堂内容实时直播的方法，其特征在于，所述教师客户端显示数据还包括多媒体数据，所述多媒体数据包括教师开启音视频的文件地址以及开启、关闭及相关操作数据。

11.根据权利要求1所述的课堂内容实时直播的方法，其特征在于，所述黑板操作数据包括教师在黑板上描绘的数据与清理黑板的操作数据，其位于黑板上层的描绘层，所述课件操作数据包括教师在课件上的描绘数据以及翻页的操作数据，其位于课件上层的描绘层。