[发明专利]课堂中实现多维评价数据记录的方法

权利要求书

1.一种课堂中实现多维评价数据记录的方法，其特征在于，所述的方法包括以下步骤：

(1)手持设备读取评价标签，并将对应的评价标签码和评价操作码发送至服务器；

(2)所述的服务器判断所述的评价标签码是否为评价维度标识码或学生身份标识码；

(3)如果是评价维度标识码，则所述的服务器根据所述的评价标签码修改评价记录数据的评价维度标识信息；

(4)如果是学生身份标识码，则所述的服务器将当前保存的评价维度标识信息和评价操作码对应的信息写入所述的评价记录数据；

所述的评价操作码包括设备标志码和教师按键指令，所述的评价记录数据包括评价维度标识字段、评价操作码字段和学生身份标识字段，所述的评价维度标识字段至少包含评价维度标识信息，所述的评价标签码包含评价维度标识信息或学生身份标识信息；

所述的步骤(3)和(4)之间，还包括以下步骤：

(3.1)所述的服务器保存此次修改评价维度标识信息操作的相关信息。

2.根据权利要求1所述的课堂中实现多维评价数据记录的方法，其特征在于，所述的服务器判断所述的评价标签码是否为评价维度标识码或学生身份标识码，具体为：

所述的服务器判断所述的评价标签码是否对应评价维度标识信息或学生身份标识信息，如果所述的评价标签码对应评价维度标识信息，则所述的评价标签码为评价维度标识码，否则所述的评价标签码为学生身份标识码。

3.根据权利要求1或2所述的课堂中实现多维评价数据记录的方法，其特征在于，所述的服务器根据所述的评价标签码修改评价记录数据的评价维度标识信息，具体为：

所述的服务器将所述的评价记录数据的评价维度标识信息更新为所述的评价标签码对应的评价维度标识信息。

4.根据权利要求1所述的课堂中实现多维评价数据记录的方法，其特征在于，所述的此次修改评价维度标识信息操作的相关信息至少包括所述的评价维度标识信息修改前后的详细数据和所述的设备标志码。

5.根据权利要求1所述的课堂中实现多维评价数据记录的方法，其特征在于，所述的评价标签为NFC标签卡，所述的手持设备采用与所述的评价标签相对应的NFC通讯技术读取所述的评价标签，并将对应的评价标签码和评价数据发送至所述的服务器。