[发明专利]校园网络服务平台

说明书

技术领域

本发明涉及网络系统，具体是一种校园网络服务平台。

背景技术

随着时代的进步，国内众多高新技术产业的发展，多媒体教学系统、有线IP广播以及监控摄像系统等电子设备被越来越多的学校所引进。但是随着使用频率的增加，也逐渐暴露出不同系统平台都需要人工单独管理，使得学校日常管控众多系统平台显得复杂且繁琐。

中国专利文献公开了：

 “一种基于应用层组播的视频会议直播系统”（公开号：CN  101873219A，公开日：2010-10-27），该技术通过应用层组播协议构造组播覆盖网，将会议的多媒体数据进行实时传送，使得会议终端之间能够进行实时交流，但是这种技术功能单一，视频会议直播不能实现在线的其他辅助功能；

“一种数字媒体控制台”（公开号：CN 201114511，公开日：2008-09-10），该技术通过中央控制系统专用总线CR-NET对挂载在中央控制系统总线上的所有设备进行控制；视频系统负责所有的视频的切换、转换、分配、分割工作；会讨音频系统负责所有音频的混音、音量调节、发言单元的连接与控制，以及语音激励、本地面板显示及操作。本数字媒体控制台集成了会议功能、视频矩阵功能、画面分割功能、倍线器、降频器、智能中央控制功能为一体，但是对于监控等缺乏必要的支撑；

“提供综合信息服务的系统及方法”（公开号：CN 101714232A，公开日：2010-05-26），该技术设立各种公共资源存储空间并通过计算机网络或各种交互接口与各种信息服务子系统连接，所有相连系统共享所述的公共资源存储空间，其中任一系统运行一个应用，所应用的数据、文件资源可被存储在该公共资源存储空间内，并可被所有相连的系统所使用。该系统及方法在同时使用多种信息服务系统提供服务时，不仅能实现各种系统之间的数据、文件资源共享，而且能方便地实现各种系统间用户信息的交流互动及所有相连系统的统一界面管理，但是该技术公共资源存储空间不具备整合、处理的功能。

发明内容

为了克服现有的不同程序独立运作，人工单独控制管理的缺陷，提供一种校园网络服务平台，它由一个总的系统管控下属的各个子系统。

本发明的技术方案是：一种校园网络服务平台，所述服务平台由一个多功能系统组成，该多功能系统包括音视频采集控制系统，网络教学会议直播系统和视频监控系统，由校园局域网或各种交换接口，将各个信号客服端连接于公共资源储蓄空间，所述网络教学会议直播系统和视频监控系统通过音视频采集系统的信号输入，音视频控制系统的信号输出共同构建出多个虚拟的教学、管理、监控的共享公共资源储蓄空间，所述公共资源储蓄空间利用多功能系统数据中心整合、处理，并对该多功能系统其下的音视频采集控制系统、网络教学会议直播系统和视频监控系统对应功能做出相应的应答控制。

所述音视频采集控制系统通过网络控制程序互相关联的广播功能模块、接受监控报警信号功能模块和报警信号响应指挥功能模块：

A. 广播功能模块，运用于多媒体的传输，随意切换自动或者手动模式，按逻辑分组或分区域控制进行广播；

B.接受监控报警信号功能模块，用于当安全监控系统告警信号时，采集报警信号；

C.报警信号响应指挥功能模块，根据事先设定程序，指挥现场设备及人员。

所述视频监控系统通过网络控制程序互相关联的管理功能模块、系统查询功能模块、远程录像下载功能模块和自动报警功能模块：

1).管理功能模块，采用Service方式，整体控制各服务模块运行，并对资料集中管理；

2).系统查询功能模块，查询系统内所有设备的运行状况；

3).远程录像下载功能模块，按照输入信号进行检索远程录像并作为下载任务；

4).自动报警功能模块，当收到监测触发信号后，启动自动报警功能。

所述网络教学会议直播系统连接有交互教学功能模块和辅助教学功能模块。

所述交互教学功能模块中包括网络控制程序互相关联的音视频互动功能模块、文字交互功能模块、文档共享功能模块、协同浏览功能模块、屏幕广播功能模块、电子举手功能模块、在线测试功能模块和白板交互功能模块：

ⅰ).音视频互动功能模块，支持多路视、音频并发，实现传入、传出；

ⅱ).文字交互功能模块，设置文字讨论区进行课程答疑、问题讨论；

ⅲ).文档共享功能模块，用户处理文档时，可以同步实时共享任意格式的文档；

ⅳ).协同浏览功能模块，打开主教学网页，相关联的设备也能同步浏览到相关教育信息；