[发明专利]校园网络服务平台

权利要求书

1.一种校园网络服务平台，所述服务平台由一个多功能系统组成，该多功能系统包括音视频采集控制系统，网络教学会议直播系统和视频监控系统，由校园局域网或各种交换接口，将各个信号客服端连接于公共资源储蓄空间，所述网络教学会议直播系统和视频监控系统通过音视频采集系统的信号输入，音视频控制系统的信号输出共同构建出多个虚拟的教学、管理、监控的共享公共资源储蓄空间，其特征在于：所述公共资源储蓄空间利用多功能系统数据中心整合、处理，并对该多功能系统的音视频采集控制系统、网络教学会议直播系统和视频监控系统对应功能做出相应的应答控制。

2. 根据权利要求1所述校园网络服务平台，其特征在于，所述音视频采集控制系统通过网络控制程序互相关联的广播功能模块、接受监控报警信号功能模块和报警信号响应指挥功能模块：

A. 广播功能模块，运用于多媒体的传输，随意切换自动或者手动模式，按逻辑分组或分区域控制进行广播；

B.接受监控报警信号功能模块，用于当安全监控系统告警信号时，采集报警信号；

C.报警信号响应指挥功能模块，根据事先设定程序，指挥现场设备及人员。

3.根据权利要求1所述校园网络服务平台，其特征在于，所述视频监控系统通过网络控制程序互相关联的管理功能模块、系统查询功能模块、远程录像下载功能模块和自动报警功能模块：

1）.管理功能模块，采用Service方式，整体控制各服务模块运行，并对资料集中管理；

2）.系统查询功能模块，查询系统内所有设备的运行状况；

3）.远程录像下载功能模块，按照输入信号进行检索远程录像并作为下载任务；

4）.自动报警功能模块，当收到监测触发信号后，启动自动报警功能。

4. 根据权利要求1所述校园网络服务平台，其特征在于，所述网络教学会议直播系统连接有交互教学功能模块和辅助教学功能模块。

5. 根据权利要求4所述校园网络服务平台，其特征在于，所述交互教学功能模块中包括网络控制程序互相关联的音视频互动功能模块、文字交互功能模块、文档共享功能模块、协同浏览功能模块、屏幕广播功能模块、电子举手功能模块、在线测试功能模块和白板交互功能模块：

ⅰ）.音视频互动功能模块，支持多路视、音频并发，实现传入、传出；

ⅱ）.文字交互功能模块，设置文字讨论区进行课程答疑、问题讨论；

ⅲ）.文档共享功能模块，用户处理文档时，同步实时共享任意格式的文档；

ⅳ）.协同浏览功能模块，打开主教学网页，相关联的设备同步浏览到相关教育信息；

ⅴ）.屏幕广播功能模块，将主桌面操作情况和操作步骤共享给网络课堂相关联的设备；

ⅵ）.电子举手功能模块，根据课堂情况决定是否开启提问功能，以保证良好的课堂秩序；

ⅶ）.在线测试功能模块，对于网络布置 的作业进行现场答题和结果统计；

ⅷ）. 白板交互功能模块，捕获在普通硬件白板上的书写，并迅速传输到学生的计算机屏幕上，支持多人标注，使普通白板与网络课堂完美结合。

6. 根据权利要求4所述校园网络服务平台，其特征在于，所述辅助教学功能模块中包括网络控制程序互相关联的邮件通知功能、文件管理功能模块、文件传输功能模块、电子投票功能模块、课程录制功能模块、课件点播功能模块、多课程操作功能模块、答疑交互功能模块、实时转播功能模块、实时录制功能模块、课后点播功能模块和权限设定功能模块：

Ⅰ）.邮件通知功能，点击链接直接进入虚拟课堂界面；

Ⅱ）.文件管理功能模块，上传的文件提供给网络课堂和培训的使用，充分保证应用的效率；

Ⅲ）.文件传输功能模块，将文件实时地传送给其中任意个相关联的设备；

Ⅳ）.电子投票功能模块，进行课程评估和收集意见，提供方便快捷的手段；

Ⅴ）.课程录制功能模块，全程课程录制，形成标准的Flash和Microsoft Windows Media 格式；

Ⅵ）.课件点播功能模块，将制作好的课件发布到网上，供自主学习点播；

Ⅶ）.多课程操作功能模块，系统同时对在线的每一门课程提供一间虚拟答疑室；

Ⅷ）.答疑交互功能模块，通过Internet与远端实时多人交流，对其进行在线辅导答疑；

Ⅸ）.实时转播功能模块，系统将在线辅导的实时多人双向音频、电子白板和各种数据交互的教学过程在网络上进行转播；

Ⅹ).实时录制功能模块，系统将在线答疑的全部过程进行实时录制，形成辅导课课件；

Ⅺ).课后点播功能模块，课堂实时录制，形成标准的Flash和Microsoft Windows Media 格式，供课后点播学习使用；

Ⅻ).权限设定功能模块，根据课程答疑的需要设定和控制书写、修改、擦除白板以及实时语音交互的权限，使网络答疑在有序的过程中进行，确保教学效果和质量。