[发明专利]语言学习方法与装置以及计算机可读记录媒体有效
| 申请号: | 201310186263.1 | 申请日: | 2013-05-20 |
| 公开(公告)号: | CN104123931B | 公开(公告)日: | 2018-11-23 |
| 发明(设计)人: | 萧希群 | 申请(专利权)人: | 纬创资通股份有限公司 |
| 主分类号: | G10L15/02 | 分类号: | G10L15/02 |
| 代理公司: | 北京市柳沈律师事务所 11105 | 代理人: | 史新宏 |
| 地址: | 中国台*** | 国省代码: | 中国台湾;71 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 语言 学习方法 装置 以及 计算机 可读 记录 媒体 | ||
1.一种语言学习方法,包括:
根据一语法规则将来自一语音接收器的一输入语音转换为一输入字句;
判断该输入字句与一显示器所显示的一学习字句是否相同;以及
若该输入字句与该学习字句不相同,产生包含该输入字句中与该学习字句不相同的至少一误差词的一辅助信息,
其中根据该语法规则将来自该语音接收器的该输入语音转换为该输入字句的步骤包括:
取得对应于该输入语音的一第一音素序列;以及
根据该语法规则取得对应于该第一音素序列的该输入字句,
其中产生包含该输入字句中的与该学习字句不相同的至少该误差词的辅助信息的步骤包括:
根据该学习字句的文法格式将该输入字句划分为至少一词组;以及
以该至少一词组为单位产生该辅助信息,其中该辅助信息包括该至少一误差词以及对应于该学习字句的标准音素序列的至少一个音素,其中该至少一个音素没有被正确发音并且对应于该至少一误差词,
其中该学习字句包括多个词,并且根据该多个词在该学习字句中的位置而确定符合该学习字句的文法结构的该标准音素序列。
2.如权利要求1所述的语言学习方法,其中判断该输入字句与该显示器所显示的该学习字句是否相同的步骤包括:
取得对应于该输入字句的一第二音素序列;
判断该第二音素序列是否与对应于该学习字句的一标准音素序列相同;以及
若该第二音素序列与该标准音素序列不相同,判定该输入字句与该学习字句不相同。
3.如权利要求2所述的语言学习方法,其中判断该第二音素序列是否与对应于该学习字句的该标准音素序列相同的步骤包括:
利用一动态时间校正演算法比对该第二音素序列与该标准音素序列;以及
根据该动态时间校正演算法的一比对结果判断该第二音素序列与该标准音素序列是否相同。
4.如权利要求3所述的语言学习方法,其中产生包含该输入字句中与该学习字句不相同的该至少一误差词的该辅助信息的步骤包括:
根据该动态时间校正演算法的该比对结果取得该第二音素序列与该标准音素序列之间的一误差信息;
根据该误差信息从该输入字句中取得该至少一误差词以及该学习字句中对应于该至少一误差词的至少一标准词;以及
产生包含该至少一误差词以及该至少一标准词的该辅助信息。
5.如权利要求1所述的语言学习方法,其中判断该输入字句与该显示器所显示的该学习字句是否相同的步骤包括:
利用一动态时间校正演算法比对该输入字句与该学习字句;
根据该动态时间校正演算法的一比对结果取得该输入字句与该学习字句之间的一相同信息;
根据该相同信息将该输入字句中与该学习字句相同的至少一正确词与该学习字句中对应于该至少一正确词的至少一标准词进行对齐;以及
若该输入字句与该学习字句无法完全对齐,判定该输入字句与该学习字句不相同。
6.如权利要求1所述的语言学习方法,还包括:
通过该显示器显示该学习字句;以及
通过该语音接收装置接收该输入语音。
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