[发明专利]一种激励学生主动学习的方法

权利要求书

1.本发明提供一种激励学生主动学习的方法，其特征在于引入实时考评机制，对学生每天的学习过程和收获进行考评，并给予相应的学分奖励。

2.权利要求一所述的方法，其特征在于由一个提供教学服务的供应商(以下简称ESP)负责该方法的具体实施，制定考评及奖励规则。

3.权利要求一所述的考评，其特征在于由ESP负责评阅学生回传的电子作业，并依据电子作业完成的质量和完成时间，给予相应的学分奖励。

4.权利要求一所述的实时考评机制，其特征在于ESP每天都会针对学生的学习成果和其它学习收获，给予学分奖励，让学生每一天都能看到自己的进步与不足。

5.权利要求一所述的学分，其特征在于每天所获得的学分代表着每天的学习成果，当天的学习成绩越好、收获越大，得到的学分奖励越多，鼓励学生每天都坚持不懈地努力学习。

6.权利要求一所述的学分，其特征在于除了按时完成电子作业可以得到学分奖励外，学生还可以通过其它多种途径获得学分奖励，鼓励学生养成优良习惯、积极参与课外活动。

7.权利要求一所述的学分，其特征在于学生可以用获得的学分，自由兑换由ESP提供的多种服务或物品(简称奖品)，给予满足需求的奖品才让学分奖励具有实用价值。

8.权利要求一所述的学分，其特征在于不可以转让，也不可以用金钱购买，保证所有的学分都是学生通过自己的努力才能获得。

9.权利要求一所述的学分，其特征在于学分只是一种计量方法与手段，它可以沒有具体的单位，也可以设置一个计量单位，如学币、ECOIN等。