[发明专利]提高思维效率桌无效
申请号: | 201210545539.6 | 申请日: | 2012-12-14 |
公开(公告)号: | CN102972992A | 公开(公告)日: | 2013-03-20 |
发明(设计)人: | 郭美麟 | 申请(专利权)人: | 郭美麟 |
主分类号: | A47B17/00 | 分类号: | A47B17/00;A47B13/08 |
代理公司: | 济南泉城专利商标事务所 37218 | 代理人: | 李桂存 |
地址: | 250100 山东省济*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 提高 思维 效率 | ||
技术领域
本发明涉及一种桌,特别涉及一种提高思维效率桌。
背景技术
现有的桌子多数只有一个方向设有桌台,学习或办公时,人们所坐的位置和方向比较固定,容易形成固有的思维模式,学习或工作效率比较低,另外,对于需要学习多种科目的学生或者文件储备量大的工作人员,空间狭窄,无法实现科目或文件的分类,寻找起来比较麻烦,浪费时间,使用很不方便。因此,开发一种提高学习或工作效率并节省时间的提高思维效率桌变得尤为重要。
发明内容
本发明要解决的技术问题是如何克服现有技术的上述缺陷,提供一种提高学习或工作效率并节省时间的提高思维效率桌。
为解决上述技术问题,本提高思维效率桌,包括桌台,桌台为开有可容纳一人通过的小口的360度全包围桌台,桌台的中心部位开有用于呈放椅子的中空腔。
如此设计,当人们在学习或工作中,感觉注意力不集中或者思维需要换个空间时,可通过转动椅子,换个新的方向转换思维模式学习不同科目或者换个新的工作空间,从而使人们学习或办公时有助于注意力的集中或思维的凝聚,有效提高学习或工作效率,另外,由于空间比较大,人们可以很方便地将科目或者文件进行分类,便于寻找,节省时间;此外,还适用于“一对多”形式的交流讨论,例如:老师可以坐在中央,随时零距离的辅导坐在周围的任何一位学生;企业主管布置任务或者小组交流。
作为优化,桌台为圆形或方形。如此设计,便于加工。
作为优化,桌台下设有多个储物柜。如此设计,提高使用便利性。
作为优化,多个储物柜下设有多个桌腿。如此设计,便于固定桌台。
本发明提高思维效率桌,结构简单、设计科学、使用方便,具有提高学习或工作效率,节省时间等优点。
附图说明
下面结合附图对本提高思维效率桌作进一步说明:
图1是本提高思维效率桌的结构示意图。
图中:1为桌台、2为小口、3为中空腔、4为储物柜、5为桌腿。
具体实施方式
如图1所示,本提高思维效率桌,包括桌台1,桌台1为开有可容纳一人通过的小口2的360度全包围桌台,桌台1的中心部位开有用于呈放椅子的中空腔3。
桌台1为圆形或方形;桌台1下设有多个储物柜4;多个储物柜4下设有多个桌腿5。
上述具体实施方式仅是本发明的具体个案,本发明的专利保护范围包括但不限于上述具体实施方式的产品形态和式样,任何符合本发明权利要求书的提高思维效率桌且任何所属技术领域的普通技术人员对其所做的适当变化或修饰,皆应落入本发明的专利保护范围。
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