[实用新型]一种六等分立方体活动教学模型

权利要求书

1.一种六等分立方体活动教学模型，其特征在于所述模型包括一个立方体，所述立方体内包含六个相同的锥体。

2.根据权利要求1所述的六等分立方体活动教学模型，其特征在于所述立方体至少一个面是开放的，用于椎体的取出和放回。

3.根据权利要求2所述的六等分立方体活动教学模型，其特征在于所述立方体五个面封闭，一个面开放。

4.根据权利要求1所述的六等分立方体活动教学模型，其特征在于所述立方体的表面是透明或半透明的。

5.根据权利要求4所述的六等分立方体活动教学模型，其特征在于所述立方体由有机玻璃或透明塑料制成。

6.根据权利要求1所述的六等分立方体活动教学模型，其特征在于所述的六个锥体均为四棱锥，锥体的底面为与正方体一个面为相同的正方形，锥体的高为立方体的边长的一半。

7.根据权利要求6所述的六等分立方体活动教学模型，其特征在于所述六个锥体放置于立方体内部并填满立方体。