[实用新型]提高密封性的模块式生物培养器

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种用于微生物培养的容器，尤其涉及一种多层盒状的生物培养容器。

背景技术

在微生物的培养过程中，经常会使用培养瓶、培养皿等，微生物生长时会挂附在瓶体内壁或培养皿的底面。

但由于瓶体内壁以及培养皿底面的面积有限，导致微生物的产量受限，难以大批量培养。

实用新型内容

本实用新型提供一种多层结构的微生物培养容器，可使微生物培养面积大幅增加，提高产量。

一种提高密封性的模块式生物培养器，包括盒状壳体，所述的盒状壳体由若干层单元叠置构成，盒状壳体的顶面为具有两个进料口的盖板，每个层单元均由底板和侧壁构成，盒状壳体中与两个进料口相对应的位置为加料通道，所述的加料通道贯通每个层单元的底板，所有层单元的外壁设有至少两个带螺孔的固定耳，所有层单元的固定耳位置相对应，所述的螺孔内穿有紧固螺杆，相邻的层单元的接触部位设有密封垫。

密封垫可以进一步保证层单元之间的密封性，所述的层单元侧壁的顶沿的中部隆起，而与该顶沿配合的上一层单元的底面带有与所述的隆起形状相配合的凹陷，所述的密封垫位于所述的隆起与凹陷的配合面。可以防止密封垫错位或脱落。

通过紧固螺杆将若干层单元相互压紧，防止泄露，固定耳根据层单元面积的大小可以适当增加。

所述的层单元的底板上设有围绕加料通道设置的弧形隔离板，弧形隔离板的顶沿与上一层单元的底板的底面之间留有2～8毫米的进料间隙。加料通道中的微生物以及营养物质通过进料间隙进入每个层单元，停留在由底板、侧壁以及弧形隔离板围成的空间内，进行生长和繁殖。

微生物以及营养物质通过进料口进入加料通道，所述的加料通道是一个空间上的腔体，因此加料通道贯通每个层单元的底板，也意味着所有的层单元均与加料通道连通，可以流入微生物以及营养物质。

所述的两个进料口部位带有外螺纹管头，外螺纹管头上螺纹配合有密封帽。加料时或需要通风时打开密封帽，由于具有两个加料通道，可以实现物料以及空气的循环，减少死角。

由于盖板较薄，不易设置固定耳，所以盖板以及处于顶层的层单元(即与盖板相邻的那个层单元)为一体结构，省去了盖板的固定耳。

所述的模块式生物培养器可以采用塑料材质，也可以采用玻璃材质，玻璃材质使用寿命长，便于清洁，可反复利用。

本实用新型提高密封性的模块式生物培养器具有多层结构，每个层单元可以单独更换，可以根据需要增减层单元数量，采用密封垫结构可以进一步保证其密封性，本实用新型提高密封性的模块式生物培养器使用方便灵活，可使微生物培养面积大幅增加，提高产量。

附图说明

图1为本实用新型提高密封性的模块式生物培养器的立体结构示意图；

图2为本实用新型提高密封性的模块式生物培养器中每个层单元的立体结构示意图；

图3为加料通道部位的剖视图。

具体实施方式

参见附图，本实用新型一种提高密封性的模块式生物培养器，包括盒状壳体，盒状壳体由若干层单元1叠置构成，盒状壳体的顶面为具有两个进料口的盖板7，盒状壳体中与两个进料口相对应的位置为加料通道6，加料通道6贯通每个层单元的底板。

进料口带有外螺纹管头8，外螺纹管头8上螺纹配合有密封帽2。每个层单元均由底板3和侧壁4构成，底板3上设有围绕加料通道6设置的弧形隔离板5，弧形隔离板5的顶沿与上一层单元的底板的底面之间留有2～8毫米的进料间隙。

加料通道6是一个空间上的腔体，加料通道6贯通每个层单元的底板，也意味着所有的层单元均与加料通道6连通，即通过进料间隙连通。

所有层单元的外壁设有至少两个带螺孔的固定耳10，本实施例中层单元的外壁设有四个固定耳，分别位于两个相对的侧沿。所有层单元的固定耳位置相对应，固定耳的螺孔内穿有紧固螺杆9。通过紧固螺杆9将所有的层单元相互压紧，防止泄露，固定耳根据层单元面积的大小可以适当增加。

相邻的层单元的接触部位设有密封垫11，可以进一步保证层单元之间的密封性。

加料时或需要通风时打开密封帽，由于具有两个加料通道，可以实现物料以及空气的循环，减少死角，微生物以及营养物质通过进料口进入加料通道，经进料间隙进入每个层单元，停留在由底板、侧壁以及弧形隔离板围成的空间内，进行生长和繁殖。

本实用新型提高密封性的模块式生物培养器具有多层结构，每个层单元可以单独更换，可以根据需要增减层单元数量，不仅密封性好，而且使用方便灵活，可使微生物培养面积大幅增加，提高产量。