[发明专利]一种利用单字排列资料的学习显示系统及方法

说明书

技术领域

本发明涉及一种利用单字排列资料的学习显示系统及方法，尤其是关于电子设备中组成句子的单字进行线性排列的学习显示系统及方法。

背景技术

在语自学习的过程中，人们常常需要利用各种不同的语言工具书来辅助学习语言，而现今的语言工具书除了传统辞典以外，主要就是通过一些计算机软件与现有数据结合而成的电子辞典或软件提供，而这些电子辞典或翻译软件则可利用计算机、语言学习机或移动通讯装置来提供使用者的操作接口。

目前应用的这些语言工具书主要都是以单字翻译为主，有些提供翻译，有些则提供例句的阅读，另一些则提供例句的发音，使得这些语言工具书越来越能够为使用者解答疑惑。

但是在语言学习的领域里，若单单只是将语言工具书限定在只是作为翻译单字或句子的工具，势必将无法满足使用者的出发，而且由于传统语言工具书的应用属于被动的语言教学模式，因此使用者在语言学习过程中，在阅读文章或查找单字时，才用得到语言工具书，这种学习方式虽然可以帮助使用者学习语言，但是势必要有一段时间才能突显其效果。以在求快求效率的现代社会里，主动学习的方式是比较能够增进使用者学的效率，因此对于如何增进学习知识与学习兴趣方面的问题，目前语言工具书上仍有许多可以改进的空间。

发明内容

本发明为解决背景技术中存在的上述技术问题，而提出一种利用单字排列资料的学习显示系统及方法。

本发明的技术解决方案是本发明为一种利用单字排列资料的学习显示系统，其特殊之处在于：该系统包括：字辞典数据库，储存语言句子；学习测验控制单元，将语言句子拆解成多个单字，以任意择一的方式赋予一个矫形框并提供矫形框；判别单元，从单字群中选取线性排列数据并进行判断，当判断线性排列数据为一个句子组成时发送消除指令。

上述线性排列数据由包含单字的多个矩形框组合而成。

上述学习测验控制单元提供设定句子的多个单字的字数。

上述学习测验控制单元提供矩形框提供速度设定。

一种利用单字排列资料的学习显示方法，其特殊之处在于：该方法包含下列步骤：

1)读取一个句子；

2)将句子拆解成多个单字；

3)将多个单字以任意方式赋予一个矩形框并提供矩形框；

4)读取由使用者控制矩形框所排成的线性排列数据；

5)分析线性排列数据等于句子时，消除线性排列数据。

上述步骤4)包括以下步骤：

4.1)显示排列错误的第一线性排列数据；

4.2)消除第二线性排列数据；

4.3)提供变更第一线性排列数据的排列组成第三线性排列数据；

4.4)分析第三线性排列数据是否符合句子的排列；

4.5)当符合句子的排列时，消除第三线性排列数据。

上述步骤5)包括以下步骤：

5.1)多个矩形框形成排列数据；

5.2)分析线性排列数据是否等于句子；

5.3)当分析线性排列数据不等于句于时，保留线性排列数据并显示测验结束信息。

上述线性排列数据包含单字的多个矩形框组合而成。

上述线性排列数据等于句子时，给予一个分数。

上述控制方式可以选择一个方向健控制单字移动至使用者指定的位置。

附图说明

图1为本发明学习显示方法的主要流程图；

图2为本发明学习显示方法的细部流程图。

具体实施方式

参见图1，首先，读取一个句子；然后，将句子拆解成多个单字；接着，将多个单字以任意方式赋予一个矩形框并提供矩形框；再读取由使用者控制矩形框所排成的线性排列数据；最后，分析线性排列数据等于句子时，消除线性排列数据。

本发明装置包括字辞典数据库，储存语言句子；学习测验控制单元，将语言句子拆解成多个单字，以任意择一的方式赋予一个矫形框并提供矫形框；判别单元，从单字群中选取线性排列数据并进行判断，当判断线性排列数据为一个句子组成时发送消除指令。