[发明专利]一种以句子为最小单位进行英语学习的方法及系统

说明书

技术领域

本发明属于语言教学及机器自动辅助学习系统领域，特别涉及到一种英语学习方法及以此方法设计制作的英语学习系统。

背景技术

许多学过英语的人明白，尽管学了多年的英语，但仍然不能开口和人自如地交流，这有许多原因，如没有相应的英语语言环境、过分强调阅读理解、学习方法不准确、没有好的辅助设备等，其中最主要的原因是学习英语没有以句子为中心进行听和背诵。

但是以句子学习也要有系统，不能东一榔头西一棒子地去听某些场景某些方面的句子，即不能孤立地去听某一个句子或一些句子，更不能单独去听单词，要学单词必须在听句子的过程中去学。什么是系统地听呢？首先就是要使用一套甚至多套教材作为学习资源，然后循序渐进地去学习，例如使用朗文版的12册小学英语、牛津版的5册初中英语、4册新概念英语作为音频资源系统地去听。其次你要将一篇课文分成一条一条句子去听，这个句子要能用一口气读完，如果句子太长还要按语法成分或结构分成几条小句子或短语，总之你不能长篇大段去听，否则就和你看英文电视节目一样，看了半天你一句都没有听懂，你必须一个一个句子分别去听，而且同一句子要反复去听，直到听得滚瓜烂熟，自己能一口气脱口而出。

在录音机时代，为了听一条句子，要用到开始键和结束键去定位一条句子，再用重复命令不断去听，如果要听另外一句，就要重复这个过程，实际上这个过程是个痛苦的过程，因为手动的定位是很难的，不是过头了就是提前了，往往要来回好多次，而多来回几次，录音带就报废了，如果说得快一点的英语你根本没法准确定位，为此许多人尽管也知道要一条一条句子去反复地听，但因为忍受不了这个定位的痛苦过程及大量的耗费时间，而不得已放弃了这种学习英语的唯一方法，因而也造就了在中国大量存在的学过英语但仍然是英语哑巴的可怜者，发明者本人就是这样一个学了几十年英语仍然不会开口的可怜虫。

照例在计算机时代，是可以解决这个问题的，但不知什么原因，发明者在辅导孩子学习英语时，仍然找不到这样一种系统，首先所有的资源多是长篇大段的而没有能一口气读完的句子，偶尔有一些也是一鳞半爪不成系统的，其次找到了一口气能读完的句子，也没有适当的机器来自动播放，因为所有的播放器没有对单独一条句子设置播放次数及间隔的功能，要不无数次播放同一条句子，要不将所选句子顺序播放一遍，更没有自动将句子按语法功能自动分类、按单词或单词前缀后缀自动分类的功能，而这些功能恰恰是在模仿朗读背诵句子的同时学习语法知识、构词法、扩大词汇量的有效方法。至于需要人工按一下鼠标、钦一下键盘、点一下钢笔再听读一遍之类的系统更是有与录音机一样的致命缺陷，除了花费大量的金钱外，还有不自动、选择内容耗时间、时时需要人工干预、不是真人发音、学习内容不系统不全面等诸多缺陷，对于自制力稍会差一些的学习者尤其是中小学生来说，用了一两次就会将其丢在一边，哪怕学不好英语也在所不惜。当然你可以出国或请一个美国人天天陪着你，你的英语肯定能学好，但又有多少中国人有这样的条件呢？

正是在这样一种情况下，为了不让现在的孩子不再成为发明者一样的可怜虫，也为了千千万万的中国人找出一条适合的学习英语之路，在与众多的英语老师、学生的反复沟通之中，结合发明者的技术力量，提出了本发明所述的学习方法并以此方法设计制作了一套英语学习系统。

发明内容

1、提出了一种英语学习的方法，主要有：

①以互相有联系的一系列能一口气朗读的句子为最小学习单元；

②要不断地重复地听然后模仿再背诵的学习过程；

2、根据第一项所述的学习方法，设计制作了一套系统，该套系统具体内容如下：