[发明专利]轧钢车间改建教学楼的方法

权利要求书

1.一种轧钢车间改建教学楼的建造方法，其特征在于：包括如下步骤：

1）拆掉轧钢车间原有的四面围护砖墙；

2）将轧钢车间内部分为上、下两层，上、下两层之间加设楼梯；

3）对轧钢车间的上、下两层加设墙壁得到上层教室、上层走廊和下层教室、下层走廊；

4）将轧钢车间原有的天窗进行封闭；

5）对上层教室设吊顶；

6）对轧钢车间的屋檐进行排水改造；即得改建的教学楼。

2.如权利要求1所述的轧钢车间改建教学楼的建造方法，其特征在于：步骤2）将轧钢车间内部分为上、下两层包括如下步骤：在轧钢车间内部沿纵向增设两列柱（8），每根柱（8）下方的地面以下设独立基础（30），所述独立基础（30）采用人工挖孔灌注桩，在每个独立基础（30）与其上部的柱（8）之间设承台（31），在相邻的承台（31）之间设拉梁（33）；将柱（8）的中段现浇钢筋混凝土成为楼板（7），从而将轧钢车间分为上、下两层；轧钢车间的屋面板直接作为改造后的上层的屋面。

3.如权利要求2所述的轧钢车间改建教学楼的建造方法，其特征在于：纵向的两根柱（8）的间距为纵向的两根牛腿柱（1）间距的两倍，每个柱（8）均设在纵向的两根牛腿柱（1）间连线的平分线上。

4.如权利要求2所述的轧钢车间改建教学楼的建造方法，其特征在于：所述独立基础（30）的直径为800㎜。

5.如权利要求1所述的轧钢车间改建教学楼的建造方法，其特征在于：步骤2）中的楼梯为室外或室内楼梯，所述楼梯是双跑楼梯或单跑楼梯。

6.如权利要求1所述的轧钢车间改建教学楼的建造方法，其特征在于：所述步骤3）对轧钢车间的上、下两层加设墙壁得到上层教室、上层走廊和下层教室、下层走廊包括如下步骤：在每两个横向的柱（8）的连线上设置隔墙（10），所述隔墙（10）的长度为教室所需宽度；所述隔墙（10）将轧钢车间分隔成若干个上层教室和下层教室，隔墙（10）作为上层教室和下层教室的前、后墙；在轧钢车间左侧纵向的牛腿柱（1）间设第一玻璃幕墙（9）作为上层教室和下层教室的左侧外墙，在第一玻璃幕墙（9）下方设矮墙（29）；在所述隔墙（10）的右端纵向设置第二玻璃幕墙（13）作为每个教室的右侧外墙，所述的第二玻璃幕墙（13）与右侧的一列柱（8）之间设为走廊；所述走廊包括上层走廊（28）和下层走廊（3），在上层走廊（28）边缘设置上层扶手（11）；每个教室分别设置前门（24）和后门（12）。

7.如权利要求6所述的轧钢车间改建教学楼的建造方法，其特征在于：所述第一玻璃幕墙（9）采用中空玻璃。

8.如权利要求1所述的轧钢车间改建教学楼的建造方法，其特征在于：步骤5）所述对上层教室设吊顶包括如下步骤：在柱（8）之间及柱（8）与第二玻璃幕墙（13）之间用第一H型钢（14）连接；在第一H型钢（14）按横向每隔一定距离固结第二H型钢（15）；在第二H型钢（15）上按纵向均匀焊接若干根方钢管（16），方钢管（16）与吊杆（34）固连，在吊顶（17）上铺设聚苯保温板。

9.如权利要求1所述的轧钢车间改建教学楼的建造方法，其特征在于：步骤6）对轧钢车间的屋檐进行排水改造包括如下步骤：在轧钢车间的屋架（26）的外沿设置有坡度的排水沟（27）及通往地面的PVC排水管（2），并在排水沟（27）的外侧设夹芯彩钢板（4），使原来轧钢车间的自由排水变为有组织排水。