[发明专利]一种遥控器的学习系统及方法

权利要求书

1.一种遥控器的学习系统，其包括：用于启动或停止学习模块的学习状态的控制模块、用于将另一遥控器发射的信号拷贝并进行相应处理的学习模块、用于存储所述学习模块所获得信号的存储模块；其特征在于，所述学习模块具体包括：

信号接收单元，用于接收另一遥控器发射的信号；

信号分析单元，用于把所述接收到的信号转换为二进制逻辑数据编码；

信号识别单元，用于识别所述二进制逻辑数据编码是否是RC5编码，如果不是RC5编码，直接将所述二进制逻辑数据编码传送至数据写入单元；

翻转信号产生单元，如果识别所述二进制逻辑数据编码是RC5编码，则根据所述二进制逻辑数据编码生成翻转数据并传送至数据写入单元；

数据写入单元，用于将所述生成的翻转数据或者所述二进制逻辑数据编码写入所述存储模块。

2.如权利要求1所述的一种遥控器的学习系统，其特征在于，所述信号接收单元接收到的信号是将二进制脉冲码经过载波调制后得到的红外信号。

3.如权利要求2所述的一种遥控器的学习系统，其特征在于，所述信号分析单元先提取所述红外信号中的高低电平的时间，再将载波测量后过滤掉，生成二进制逻辑数据编码。

4.如权利要求3所述的一种遥控器的学习系统，其特征在于，所述RC5编码是一个14位的采用相位调制的双向码，其前两位是起始码，第三位是控制位，第4至8位是用于区分不同的设备的系统码，第9至14位为按键命令码。

5.如权利要求4所述的一种遥控器的学习系统，其特征在于，所述信号识别单元包括：

位数判断单元，用于判断所述二进制逻辑数据编码的数据帧的数据位数是否为14位；

格式判断单元，用于判断所述二进制逻辑数据编码的格式是否与RC5编码格式相符合；

调制格式判断单元，用于判断所述二进制逻辑数据编码的调制格式是否为相位调制。

6.如权利要求5所述的一种遥控器的学习系统，其特征在于，还包括输入键盘，用于向所述控制模块发出控制指令。

7.如权利要求6所述的一种遥控器的学习系统，其特征在于，所述学习模块中还包括一个控制开关，用于根据所述信号识别单元的识别结果控制翻转信号产生单元的是否工作。

8.一种遥控器的学习方法，其特征在于，包括如下步骤：

A、启动遥控器的学习状态；

B、接收另一遥控器发射的信号；

C、把所述接收到的信号转换为二进制逻辑数据编码；

D、识别所述二进制逻辑数据编码是否是RC5编码；

E、如果不是RC5编码，直接将所述二进制逻辑数据编码存储到存储模块；如果是RC5编码，则根据所述二进制逻辑数据编码生成翻转数据并存储到存储模块。

9.如权利要求8所述的一种遥控器的学习方法，其特征在于，所述步骤D进一步包括：

判断所述二进制逻辑数据编码的数据帧位数是否为14位、格式是否与RC5编码格式相符合、调制格式是否为相位调制，如果上述判断的结果都为“是”，则所述二进制逻辑数据编码是RC5编码，否则不是RC5编码。

10.如权利要求9所述的一种遥控器的学习方法，其特征在于，所述步骤E之后还包括：

步骤F、根据键盘发出的控制指令从存储模块中提取对应的数据；

步骤G、将提取的数据进行调制生成脉冲信号；

步骤H、将所述脉冲信号转换成红外信号发射。