[实用新型]网络型课桌式一体化电工基础同步学习机无效
申请号: | 200820005414.3 | 申请日: | 2008-02-22 |
公开(公告)号: | CN201213039Y | 公开(公告)日: | 2009-03-25 |
发明(设计)人: | 鲁润泽 | 申请(专利权)人: | 鲁润泽;林瑾;张风琴 |
主分类号: | G09B5/00 | 分类号: | G09B5/00;G09B23/18 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 030021山西省太原市晋*** | 国省代码: | 山西;14 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 网络 课桌 一体化 电工 基础 同步 学习机 | ||
1.一种网络型课桌式一体化电工基础学习机,分为机架(1)、机台(2)两部分,其中机架(1)置于机台(2)台面的后部用螺钉固定,机台(2)前半部分为平面供学生书写笔记使用,其特征是,在机架(1)上装有液晶显示器(3、4),模块式电路实验挂箱(5、6、7),电路实验挂箱(5、6、7)上装有模块式电路实验板(38),带漏电保护的过流型三相交流电源开关(9、10),三相五线电源插口(11、12),220V交流电源插座(13、14),电源指示灯(15、16),功率表(17、19),功率因数表(18、20),功率表、功率因数表输入插孔(21、22),摄像头(23、24),机台(2)中装有视盘播放器(25、26)耳机插孔(27、28)双踪示波器(29),PC处理器键盘抽匣(32、33),PC处理器(34、35),工具抽屉(36)。
2.根据权利要求1中所述的网络型课桌式一体化电工基础学习机,其特征是,机架(1)上:模块式电路实验板挂箱(5、6、7,)挂箱与挂架(8)是用挂架固定螺丝(54)固定在挂架上。电路实验板挂箱(5、6、7)上装有模块式电路实验板的母板(48),母板(8)与挂箱是用母板固定螺丝(53)固定在一起,母板(48)上插有相应的模块式电路实验板(38),左侧液晶显示器(3)的输入端与左侧PC处理器(34)的VGA输出端连接,右侧液晶显示器(4)输入端与右侧PC处理器(35)的VGA输出端连接,左侧摄像头(23)输出端与左侧PC处理器(34)的USB输入端连接,右侧摄像头(24)输出端与右侧PC处理器(35)的USB输入端连接。
3.根据权利要求1中所述的网络型课桌式一体化电工基础学习机,其特征是,机架上的器件和设备共两组均以左侧、右侧对称方式布局安装,为双机位形式。
4.根据权利要求1中所述的网络型课桌式一体化电工基础学习机,其特征是,机架(1)上安装的液晶显示器(3、4)可与视盘播放器(25、26)和耳机构成独立的教材播放系统。
5.根据权利要求1所述的网络型课桌式一体化电工基础学习机,其特征是,液晶显示器(3、4)与PC处理器(34、35)自带的虚拟仪器转换盒构成虚拟仪器测量系统。
6.根据权利要求1所述网络型课桌式一体化电工基础学习机,其特征是,模块式电路实验板(38)中所用的元器件全部安装在模块式电路实验板(38)的正面。
7.根据权利要求1所述的网络型课桌式一体化电工基础学习机,其特征是,在机台(2)上安装的双踪示波器(29)具有向上倾斜角。
8.根据权利要求1所述的网络型课桌式一体化电工基础学习机,其特征是,模块式电路实验板(43)上装有四个插头(37)与电路实验板挂箱上母板的四个插座(38)是采用对应插入式连接。
9.根据权利要求1所述的网络型课桌式一体化电工基础学习机,其特征是,机架(1)上装有功率表(17、19)和功率因数表(18、20)。
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