[实用新型]便携式教学算盘

权利要求书

1、一种便携式教学算盘，由算盘体(1)构成，其特征在于算盘体(1)设2-4个，从左至右依次排列，相邻算盘体(1)的竖边框通过折叠轴(2)连接固定，在左侧算盘体的左边框(5)下端和右侧算盘体的右边框(5′)下端分别设左、右支撑腿(3、3′)，在左、右支撑腿(3、3′)的下端分别固定上左、右底座(4、4′)。

2、根据权利要求1所述的便携式教学算盘，其特征在于所述的左侧算盘体的左边框(5)和右侧算盘体的右边框(5′)均为空心扁管，左、右支撑腿(3、3′)的上端分别插入左侧算盘体左边框(5)的扁管腔内和右侧算盘体右边框(5′)的扁管腔内，并用螺栓(6)固定；所述的折叠轴(2)由左、右固定板(2a、2b)和中间活动折叠板(2c)及连接轴(2d)构成，左、右固定板(2a、2b)通过螺钉分别固定在相邻算盘体(1)的竖边框外侧，中间活动折叠板(2c)的前、后边沿通过连接轴(2d)分别与左、右固定板(2a、2b)的前、后边沿相连接。