[发明专利]障碍式学生读写姿势矫正器

权利要求书

1.一种障碍式学生读写姿势矫正器，是在桌面上安装障碍栏，使学生读写的姿势有一定限制的装置，并尽可能少占桌面空间，更人性化。其特点在于：障碍栏(4)安装在铰链(2)上；通过铰链连接孔(5)与桌面(1)固定。使用时拉起障碍栏(4)即可。

2.根据权利1要求所述的障碍式学生读写矫正器，其特征在于：障碍栏(4)拉起时，桌背面(9)于障碍栏的垂直平行距离在23-28厘米之间。写字、读书时手臂才能放在桌面(1)和障碍栏(4)之间。这样有利于学生读书、写字时保持一定的距离，特别能预防近视，养成良好的习惯。

3.根据权利1的要求所述的障碍式学生读写姿势矫正器，其特征在于：放下障碍栏(4)于桌面前(8)使之重合才能符合减少桌面占用面积，少占空间。

4.根据权利1的要求所述，其特征在于放下障碍栏(4)上，包裹一层软橡胶使之更人性化。