[发明专利]具有开关单元和发射器单元的可定制无线教育或职业治疗工具

权利要求书

1.一种计算机辅助的职业治疗和教育工具，包括可定制的无线输入设备和用于从所述无线输入设备接收数据的接收器设备，其中：

(a)所述无线输入设备包括：

·壳体

·用于更改所述壳体的外观的装置

·设置在所述壳体的表面的被操作装置

·用于与所述接收器设备通信的发射器

·用于向所述无线输入设备指派标识的装置

·用于显示所述无线输入设备的所述标识的装置

(b)所述接收器设备包括

·用于与所述无线输入设备通信的接收器

·处理器

·用于将所述接收器设备连接到计算机的装置

由此所述计算机辅助的职业治疗和教育工具可以被安全地用于使幼儿或发展迟滞的儿童康复或教导幼儿或发展迟滞的儿童，所述发展迟滞包括泛自闭症障碍或精神发育迟滞，并且所述教育或职业治疗可以包括应用行为分析法。

2.如权利要求1所述的工具，其中所述无线输入设备中的所述被操作装置被调适为通过在所述壳体上或者直接在所述被操作装置上施加操作手段而可操作。

3.如权利要求1所述的工具，其中所述用于更改所述壳体的外观的装置是用于以可移除的方式附着一个或更多个片的结构，其中所述片中的一个在其上具有标记。

4.如权利要求1所述的工具，其中所述接收器设备还包括用于向所述接收器设备指派标识的装置以及用于显示所述标识的装置。

5.如权利要求1所述的工具，其中所述无线输入设备还包括处理器。

6.如权利要求1所述的工具，其中所述无线输入设备还包括接收器单元，而所述接收器设备还包括发射器单元。

7.如权利要求6所述的工具，其中所述无线输入设备中的所述用于更改所述壳体的所述外观的装置是图形显示器，所述图形显示器选自由LCD显示器、OLED显示器、LED显示器以及电子纸构成的组。

8.如权利要求1所述的工具，其中所述无线输入设备中的所述被操作装置是设置在所述壳体的上表面上的触摸传感器。

9.如权利要求1所述的工具，其中所述无线输入设备中的所述被操作装置是一个或更多个设置在所述壳体的下表面上的开关。

10.如权利要求1所述的工具，其中所述无线输入设备还包括向上推动所述无线输入设备的所述壳体的装置。

11.如权利要求1所述的工具，其中所述无线输入设备还包括用于通过直接连接或导线与计算机系统通信的装置，其中所述直接连接的主要使用是用于编程或更改所述无线输入设备的所述标识。

12.一种计算机辅助的职业治疗和教育工具，包括无线输入设备、罩体和用于从所述输入设备接收数据的接收器设备，其中：

(a)所述无线输入设备包括：

·壳体，所述壳体被调适为以可移除的方式附接到所述罩体的下表面

·设置在所述壳体的表面的被操作装置，其中所述被操作装置被调适为通过在所述壳体上或者直接在所述被操作装置上施加操作手段而可操作

·发射器单元

·用于向所述无线输入设备指派标识的装置

·用于显示所述无线输入设备的所述标识的装置

由此：

·可以通过将所述无线输入设备附接到不同的可以在人工治疗期中使用的罩体来订制所述无线输入设备，

(b)所述罩体包括：

·被调适为以可移除的方式附接到所述无线输入设备的表面

·用于将施加于所述罩体的操作手段传送到所述无线输入设备的装置

由此所述罩体被调适为至少覆盖所述无线输入设备的上表面，并且为各种材料、质地、尺寸、形状和颜色，并且还可以被用于人工治疗期而无需任何无线输入设备附接到所述罩体，

(c)所述接收器设备包括

·用于与所述无线输入设备通信的接收器单元

·处理器

·用于将所述接收器设备连接到计算机的装置

由此所述计算机辅助的职业治疗和教育工具可以被安全地用于使幼儿或发展迟滞的儿童康复或教导幼儿或发展迟滞的儿童，所述发展迟滞包括泛自闭症障碍或精神发育迟滞，并且所述教育或职业治疗可以包括应用行为分析法。