[实用新型]小学数学六年制三年级学具盒

摘要

本实用新型是六年制小学三年级用的教学演示用具,它有一盒体,盒体内设有3—6个分隔空腔,盒盖内表面设有几何钉板,其特征在于盒体各分隔空腔内装有分装演示器、模板尺、面积器及面积演示器、拼接棒、计数棒、计数片、七巧板、长方形片、正方形片。本实用新型品种全、质量好、与教材全部内容一一有机配合,可全面提高教学素养。

主权项

1、一种小学数学六年制三年级学具盒，它有一盒体，盒体内设有3-6个分隔空腔，盒盖内表面设有几何钉板，盒体各分隔空腔内装有分数演示器、模板尺、面积器及面积演示器、拼接棒、计数棒、计数片、七巧板、长方形片、正方形片，其特征在于所述分数演示器由底板和透明滑动块组成，底板正反面均标有几何图形，透明滑动块为上、下端背面均有沟槽的块体，其沟槽的宽度与底板的厚度相配合，使得滑动块可在底板上滑动，滑动块表面亦印有与底板上几何图形相对应且表示有几分之几的几何图形；所述模板尺表面开有几何形状的通孔；所述面积器为印有10×10(厘米)方格的薄片，相应地面积演示器由1厘米见方的方片和1×5(厘米)的长片构成；所述拼接棒由多根长短不一的扁形直杆组成，各直杆的一端设有凸柱，另一端开有与凸柱相吻合的通孔。