[实用新型]强正学生读写姿势、预防近视、保护脊椎正常发育框架无效
| 申请号： | 94240970.1 | 申请日： | 1994-07-19 |
| 公开（公告）号： | CN2209052Y | 公开（公告）日： | 1995-10-04 |
| 发明（设计）人： | 谭晓军 | 申请（专利权）人： | 谭晓军 |
| 主分类号： | B43L13/00 | 分类号： | B43L13/00 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 265700 山东省*** | 国省代码： | 山东;37 |
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| 摘要： | 本实用新型公开了一种强正学生读写姿势，预防近视、保护背椎正常发育框架。它由横杆、竖杆、固定夹三部分组成。在学生胸前桌面边沿上，增加一个上述三部分组成的框架。从学生上学始，就能有效地纠正学生在读写中所呈现出的不正确姿势，对学生的近视预防和保护其脊椎的正常发育有明显的功效。该图是本实用新型的正面图。套管1、实杆2组成横杆；内管3和外管4插销5组成竖杆；固定夹6；桌面7；桌前面8。 | ||
| 搜索关键词： | 学生 读写 姿势 预防 近视 保护 脊椎 正常 发育 框架 | ||
【主权项】：
1、一种强正学生读写姿势、预防近视、保护脊椎正常发育框架，由横杆、竖杆、固定夹三部分组成，其特征是：在学生胸前的桌面边沿上，增加一个由上述三部分组成的字型结构的框架；其中横杆两端与竖杆相接，竖杆与固定夹相接，固定夹可固定在桌面上，或卸下；手和手臂以及书本可在该框架内自由活动。
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