[发明专利]一种物理性质教学用的演示用具及其使用方法

摘要

本申请提供了一种物理性质教学用的演示用具及其使用方法，包括基板以及位于顶部一侧的观察板，所述基板的内部设有驱动装置，所述基板的顶部设有控制结构，所述基板顶部的另一侧设有光源结构，所述光源结构上设有光源调节结构，所述光源结构的外部设有密闭罩。本申请通过设置的光源调节结构，能够调节射向透镜光线的角度，更直观的观测光线以不同角度射向透镜时，透镜光线的影响，实现了让学生们多种角度光线射向透镜的情况，解决了现有技术中演示过程单一，不能清晰表现透镜作用的问题；通过设置的光源结构和驱动装置的配合使用，解决了现有技术中调节光源高度麻烦、且调节时不方便观察到光源是否和透镜在同一高度的问题。