[实用新型]一种调节式学生学习用平板电脑的支撑装置

摘要

本实用新型涉及电子辅助设备技术领域，具体的说是一种调节式学生学习用平板电脑的支撑装置，包括桌体，所述桌体包括支撑结构，所述支撑结构包括转板，所述桌体上转动连接有转板，所述转板内滑动连接有第一滑块，所述第一滑块上固定连接有挡块，所述第一滑块固定连接有拉绳，所述第一滑块与转板之间固定连接有第一弹簧，所述第一滑块上固定连接有导向杆，所述拉绳另一端固定连接有第二滑块，所述第二滑块与桌体之间固定连接有第二弹簧；在学生需要学习时可通过倾斜转板调节角度，将平板电脑支撑固定，便于学习，在平板电脑使用结束后可将转板收进桌体，使桌面保持平整，便于学生在桌面上进行学习。