[发明专利]一种教学用建筑实体模型及教学方法

摘要

本发明属于建筑模型技术领域，尤其是一种教学用建筑实体模型及教学方法，针对现有的建筑实体模型在教学时不能实现清晰的表述，同时不便于对不同尺寸的建筑进行调节，增加了教学难度的问题，现提出如下方案，其包括底座，底座的顶部开设有圆槽，圆槽内转动安装有旋转柱，底座的外侧开设有滑孔，滑孔内滑动安装有滑杆，滑杆的一端延伸至圆槽内固定安装有固定头，旋转柱的外侧均匀开设有多个固定槽，固定头与固定槽相适配，旋转柱的顶部固定安装有支撑板，支撑板的顶部均匀开设有多个方形槽，支撑板的顶部设置有四个主梁。本发明结构简单，操作方便，方便进行拼接展示，便于对不同尺寸的建筑进行调节，降低了教学难度。