[实用新型]一种计算机远程教育教学装置有效
申请号: | 201920219023.X | 申请日: | 2019-02-21 |
公开(公告)号: | CN209962432U | 公开(公告)日: | 2020-01-17 |
发明(设计)人: | 彭亮清 | 申请(专利权)人: | 邵阳学院 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02 |
代理公司: | 32108 泰州地益专利事务所 | 代理人: | 骆震洲 |
地址: | 422000 湖南省*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | 本实用新型涉及远程教育技术领域,一种计算机远程教育教学装置,包括底板,所述底板的顶部安装有两个侧板,两个所述侧板之间通过螺栓固定连接有桌板,且两个侧板之间靠近桌板的一侧安装有隔板,所述侧板一侧靠近桌板的下方位置处通过螺栓固定连接有第一调节板和第二调节板,所述第二调节板位于第一调节板的一侧,且第二调节板的内部开设有第二调节槽,所述第二调节槽的内部滑动连接有第二拉杆,所述第二拉杆与第二调节板之间旋合连接有第二调节螺杆,本实用新型设置了第一调节螺杆、第二调节螺杆、第一拉杆、第二拉杆和座板,达到了无需使用者额外搭配座椅就可使用,提高空间利用率的效果。 | ||
搜索关键词: | 调节板 侧板 拉杆 调节螺杆 桌板 底板 本实用新型 螺栓固定 计算机远程教育 远程教育技术 隔板 空间利用率 顶部安装 滑动连接 教学装置 下方位置 旋合连接 座板 座椅 搭配 | ||
【主权项】:
1.一种计算机远程教育教学装置,包括底板(1),所述底板(1)的顶部安装有两个侧板(9),两个所述侧板(9)之间通过螺栓固定连接有桌板(5),且两个侧板(9)之间靠近桌板(5)的一侧安装有隔板(7),其特征在于:所述侧板(9)一侧靠近桌板(5)的下方位置处通过螺栓固定连接有第一调节板(11)和第二调节板(21),所述第二调节板(21)位于第一调节板(11)的一侧,且第二调节板(21)的内部开设有第二调节槽(18),所述第二调节槽(18)的内部滑动连接有第二拉杆(19),所述第二拉杆(19)与第二调节板(21)之间旋合连接有第二调节螺杆(20),所述第一调节板(11)的内部开设有第一调节槽(10),所述第一调节槽(10)的内部滑动连接有第一拉杆(12),所述第一拉杆(12)与第一调节板(11)之间旋合连接有第一调节螺杆(17),所述第一拉杆(12)上套设有座板(4)。/n
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