[实用新型]一种英语教学用单词记忆装置有效
| 申请号： | 201920086379.0 | 申请日： | 2019-01-18 |
| 公开（公告）号： | CN209962431U | 公开（公告）日： | 2020-01-17 |
| 发明（设计）人： | 郭海亮;刘艳 | 申请（专利权）人： | 郭海亮;刘艳 |
| 主分类号： | G09B5/02 | 分类号： | G09B5/02;A47B63/00 |
| 代理公司： | 11427 北京科家知识产权代理事务所(普通合伙) | 代理人： | 陈娟 |
| 地址： | 257500 山*** | 国省代码： | 山东;37 |
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| 摘要： | 本实用新型公开了一种英语教学用单词记忆装置，涉及英语教学设备技术领域，具体为一种英语教学用单词记忆装置，包括教学箱，所述教学箱的上表面开设有凹槽，所述凹槽外表面的一侧固定连接有置物板，所述置物板的表面开设固定槽，所述凹槽外表面的另一侧固定连接有操作台，所述操作台的表面设置有铰链，所述铰链远离操作台的一侧活动连接有侧板。该英语教学用单词记忆装置，通过在教学箱的顶部设置有凹槽，可将收集桶内部的字母模型，倾倒在凹槽内部，使得学生从凹槽内取出对应单词的字母模型，然后通过字母模型内部的吸铁石和操作台表面的磁板配合使用，进行拼接，提升学生的动手能力，以及增强学生的单词记忆效果。 | ||
| 搜索关键词： | 单词记忆 操作台 英语教学 字母模型 教学箱 置物板 铰链 英语教学设备 本实用新型 操作台表面 活动连接有 学生 凹槽内部 表面开设 表面设置 顶部设置 动手能力 固定槽 上表面 收集桶 吸铁石 侧板 磁板 拼接 单词 倾倒 取出 | ||
【主权项】：
1.一种英语教学用单词记忆装置，包括教学箱(1)，其特征在于：所述教学箱(1)的上表面开设有凹槽(2)，所述凹槽(2)外表面的一侧固定连接有置物板(3)，所述置物板(3)的表面开设固定槽(4)，所述凹槽(2)外表面的另一侧固定连接有操作台(5)，所述操作台(5)的表面设置有铰链(6)，所述铰链(6)远离操作台(5)的一侧活动连接有侧板(7)，所述侧板(7)内表面的中心处设置有显示屏(8)，所述显示屏(8)外表面的边缘处固定连接有防护垫(9)，所述操作台(5)的上表面固定连接有磁板(10)，所述磁板(10)的表面固定连接有书写框(11)，所述磁板(10)外表面的边缘处固定连接有防撞垫(12)，所述操作台(5)远离凹槽(2)的一侧固定连接有安装板(13)，所述安装板(13)远离操作台(5)的一侧设置有万向臂(14)，所述万向臂(14)远离安装板(13)的一侧固定连接有遮挡板(15)，所述教学箱(1)的表面设置有合页(16)，所述合页(16)远离教学箱(1)的一侧活动连接有箱门(17)，所述教学箱(1)的内侧壁固定连接有隔板(18)。/n
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