[发明专利]基于增强现实的小提琴辅助教学方法及系统在审
申请号: | 201910883001.8 | 申请日: | 2019-09-18 |
公开(公告)号: | CN110689866A | 公开(公告)日: | 2020-01-14 |
发明(设计)人: | 王轶昕 | 申请(专利权)人: | 江西昕光年智能科技有限公司 |
主分类号: | G10G1/02 | 分类号: | G10G1/02;G10G7/00;G09B15/00;G06F3/01;G06K9/00 |
代理公司: | 11201 北京清亦华知识产权代理事务所(普通合伙) | 代理人: | 何世磊 |
地址: | 330000 江西省南昌市南昌高新技术产业开*** | 国省代码: | 江西;36 |
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摘要: | 本发明公开了一种基于增强现实的小提琴辅助教学方法及系统,所述方法应用于增强现实设备,所述方法包括:获取用户选择的乐谱信息;对现实中的小提琴进行识别,以获取所述小提琴的空间位置,并在所述增强现实设备的显示界面中适合查看的位置实时显示虚拟乐谱;在所述显示界面中根据所述乐谱信息在所述小提琴的空间位置上实时显示虚拟的动态标记,以实现小提琴辅助教学,所述动态标记用于指导按弦及拉弓。本发明利用增强现实(Augmented Reality,AR)技术,学习者可以跟随动态标记在现实中的小提琴上进行按弦及拉弓,提升小提琴学习时的互动性和生动性,降低教学难度,能够协助初学者掌握手型和拉弓的正确姿势,有助于提升学习兴趣。 | ||
搜索关键词: | 小提琴 增强现实 动态标记 拉弓 辅助教学 空间位置 乐谱信息 实时显示 显示界面 虚拟 小提琴学习 教学难度 学习兴趣 正确姿势 互动性 乐谱 手型 | ||
【主权项】:
1.一种基于增强现实的小提琴辅助教学方法,应用于增强现实设备,其特征在于,所述方法包括:/n获取用户选择的乐谱信息;/n对现实中的小提琴进行识别,以获取所述小提琴的空间位置,并在所述增强现实设备的显示界面中适合查看的位置实时显示虚拟乐谱;/n在所述显示界面中根据所述乐谱信息在所述小提琴的空间位置上实时显示虚拟的动态标记,以实现小提琴辅助教学,所述动态标记用于指导按弦及拉弓。/n
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