[发明专利]一种儿童美术启蒙教学方法在审
| 申请号： | 201910265684.0 | 申请日： | 2019-04-03 |
| 公开（公告）号： | CN109920302A | 公开（公告）日： | 2019-06-21 |
| 发明（设计）人： | 李新航 | 申请（专利权）人： | 南京维智德教育科技有限公司 |
| 主分类号： | G09B11/10 | 分类号： | G09B11/10 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 210000 江苏*** | 国省代码： | 江苏;32 |
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| 摘要： | 本发明公开了一种儿童美术启蒙教学方法。包括以下步骤：步骤1：基于摄像头采集实景图像；步骤2：将采集的实景图像进行处理，以生成线条状的实景图像轮廓；步骤3：在画纸上打印出线条状的实景图像轮廓；步骤4：结合实景向画纸上的实景图像轮廓内填充与实景对应的颜色。本发明通过用对实景进行拍照，并对获得的图像进行处理，生成线条图后供学生作为画板图，由学生向内填充颜色即可，填充过程中，学生是根据眼前的实景进行填充的，一方面可提高学生的观察能力，另一方面填充后可获的较为形似的画像，提高学生的成就感，以此快速增加对美术的兴趣。 | ||
| 搜索关键词： | 实景图像 填充 实景 画纸 学生 儿童美术 启蒙教学 摄像头采集 线条图 线条状 画板 向内 画像 打印 拍照 出线 采集 图像 美术 观察 | ||
【主权项】：
1.一种儿童美术启蒙教学方法，其特征在于，包括以下步骤：步骤1：基于摄像头采集实景图像；步骤2：将采集的实景图像进行处理，以生成线条状的实景图像轮廓；步骤3：在画纸上打印出线条状的实景图像轮廓；步骤4：结合实景向画纸上的实景图像轮廓内填充与实景对应的颜色。
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