[实用新型]一种平面设计专业教学用具有效
申请号: | 201821712908.5 | 申请日: | 2018-10-12 |
公开(公告)号: | CN209357289U | 公开(公告)日: | 2019-09-06 |
发明(设计)人: | 曾雨荪 | 申请(专利权)人: | 湖南人文科技学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 417000*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种平面设计专业教学用具,包括底座,所述底座的顶部固定连接有支撑槽管,所述支撑槽管的内侧设置有活动杆,所述活动杆的顶端贯穿支撑槽管并延伸至支撑槽管的外部,所述活动杆的两侧均开设有安装孔,所述支撑槽管两侧的顶部均设置有定位销。本实用新型通过底座、支撑槽管、活动杆、安装孔、定位销、轴承座、连接板、第一活动轴、展示板、压紧板、固定杆、固定块和压缩弹簧的设置,解决了传统的展示板不能够进行活动调节,而且对图纸的固定效果不好,给教师的使用带来不便的问题,该平面设计专业教学用具,具备能够活动调节且能很好地对图纸进行固定的优点,值得推广。 | ||
搜索关键词: | 支撑槽 活动杆 平面设计 专业教学 底座 本实用新型 活动调节 安装孔 定位销 展示板 图纸 固定效果 压缩弹簧 传统的 固定的 固定杆 固定块 活动轴 连接板 压紧板 轴承座 外部 延伸 贯穿 教师 | ||
【主权项】:
1.一种平面设计专业教学用具,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的顶部固定连接有支撑槽管(2),所述支撑槽管(2)的内侧设置有活动杆(3),所述活动杆(3)的顶端贯穿支撑槽管(2)并延伸至支撑槽管(2)的外部,所述活动杆(3)的两侧均开设有安装孔(4),所述支撑槽管(2)两侧的顶部均设置有定位销(5),所述定位销(5)靠近支撑槽管(2)的一端分别贯穿支撑槽管(2)和安装孔(4)并延伸至安装孔(4)的内部,所述活动杆(3)的顶部活动连接有轴承座(6),所述轴承座(6)的顶部固定连接有连接板(7),所述连接板(7)的顶部固定连接有第一活动轴(8),所述第一活动轴(8)的顶部活动连接有展示板(9),所述展示板(9)正面的顶部设置有压紧板(10),所述展示板(9)正面顶部的两侧均固定连接有固定杆(11),所述固定杆(11)的正面贯穿压紧板(10)并延伸至压紧板(10)的外部固定连接有固定块(12),所述固定杆(11)的表面设置有压缩弹簧(13),所述压缩弹簧(13)的前端和后端分别与压紧板(10)和固定块(12)焊接。
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