[实用新型]一种生物化学教育专业教学用的辅助教具有效

专利信息
申请号: 201821442380.4 申请日: 2018-09-04
公开(公告)号: CN209199387U 公开(公告)日: 2019-08-02
发明(设计)人: 刘娜 申请(专利权)人: 衡水学院
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 北京盛凡智荣知识产权代理有限公司 11616 代理人: 高志军
地址: 053000 河北*** 国省代码: 河北;13
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摘要: 实用新型公开了一种生物化学教育专业教学用的辅助教具,包括底座,所述底座的顶部固定有铰座与操作板,所述铰座的顶部铰接有活动板,所述活动板的内部开设有开口,所述开口的内壁开设有放置槽,所述活动板的顶部设有玻璃板,所述玻璃板的底部与放置槽的槽底相固定,所述活动板的侧面开设有通槽,所述通槽的槽底开设有轨道槽,所述通槽的内部设有横杆,所述横杆的底部活动安装有两个移动轮,两个所述移动轮分别位于横杆的两侧,两个所述移动轮的底端均与轨道槽相接触,所述横杆的两端均固定有连接杆,所述活动板的底部设有刀片。本实用新型通过保证刀片在切割时水平稳定移动,使得叶片切割更加整齐快速,易于得到切割完整的叶片。
搜索关键词: 活动板 横杆 移动轮 通槽 玻璃板 本实用新型 生物化学 辅助教具 专业教学 放置槽 轨道槽 刀片 铰座 底座 切割 开口 底部活动 水平稳定 叶片切割 连接杆 与操作 底端 铰接 内壁 叶片 整齐 侧面 教育 移动 保证
【主权项】:
1.一种生物化学教育专业教学用的辅助教具,包括底座(1),其特征在于,所述底座(1)的顶部固定有铰座(2)与操作板(3),所述铰座(2)的顶部铰接有活动板(4),所述活动板(4)的内部开设有开口(5),所述开口(5)的内壁开设有放置槽(6),所述活动板(4)的顶部设有玻璃板(19),所述玻璃板(19)的底部与放置槽(6)的槽底相固定,所述活动板(4)的侧面开设有通槽(7),所述通槽(7)的槽底开设有轨道槽(12),所述通槽(7)的内部设有横杆(8),所述横杆(8)的底部活动安装有两个移动轮(9),两个所述移动轮(9)分别位于横杆(8)的两侧,两个所述移动轮(9)的底端均与轨道槽(12)相接触,所述横杆(8)的两端均固定有连接杆(10),所述活动板(4)的底部设有刀片(11),所述刀片(11)与连接杆(10)固定连接,所述操作板(3)的顶部设有支撑柱(13)与升降板(14),所述升降板(14)的内部开设有通孔(15),所述支撑柱(13)的底部与操作板(3)固定连接,所述支撑柱(13)贯穿于通孔(15),所述支撑柱(13)的外侧活动套接有弹簧(16),所述弹簧(16)的顶部与升降板(14)固定连接,所述弹簧(16)的底部与操作板(3)固定连接。
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