[实用新型]一种多功能小学数学教学尺

摘要

本实用新型涉及教具技术领域，且公开了一种多功能小学数学教学尺，包括内部中空直尺，所述中空直尺的内顶壁与内底壁均开设有滑槽，两个所述滑槽内均活动连接有滑块，两个所述滑块相对的一端之间固定连接有隔板，所述隔板的右侧固定连接有直尺，所述中空直尺的上部并且位于对应滑槽的右方穿插设置有第一螺纹销，所述中空直尺的下侧固定连接有合页。在粉笔支板与固定板之间夹放粉笔，旋转第二螺旋销，使第二螺纹销的底端固定连接的摩擦垫压紧粉笔，旋转螺纹柱，螺纹柱沿着螺纹杆运动至底板至吸盘的距离与中空直尺距粉笔的距离相等时，停止运动，将吸盘紧在黑板上，旋转中空直尺，从而达到稳定准确的画出不同半径的圆的目的。

主权项

1.一种多功能小学数学教学尺，包括内部中空直尺(1)，其特征在于：所述中空直尺(1)的内顶壁与内底壁均开设有滑槽(2)，两个所述滑槽(2)内均活动连接有滑块(3)，两个所述滑块(3)相对的一端之间固定连接有隔板(4)，所述隔板(4)的右侧固定连接有直尺(5)，所述中空直尺(1)的上部并且位于对应滑槽(2)的右方穿插设置有第一螺纹销(6)，所述中空直尺(1)的下侧固定连接有合页(7)，所述合页(7)下叶板的下侧固定连接有底板(8)，所述中空直尺(1)的底部并且位于合页(7)的右方固定连接有竖条(9)，所述竖条(9)的外表面开设有一组等距离排列的定位孔(10)，所述底板(8)的下侧固定连接有定位板(11)，所述定位孔(10)的内部穿插设置有定位销(12)，所述底板(8)的右端固定连接有螺纹杆(21)，所述螺纹杆(21)的右端套设有螺纹柱(13)，所述螺纹柱(13)的右端固定连接有竖板(14)，所述竖板(14)的右侧固定连接有轴承(15)，所述轴承(15)的内部固定连接有横杆(16)，所述横杆(16)的右端固定连接有吸盘(17)，所述直尺(5)的右端固定连接有粉笔支板(18)，所述直尺(5)的右端并且位于粉笔支板(18)的下方固定连接有固定板(19)，所述固定板(19)内穿插设置有第二螺纹销(20)。