[实用新型]一种普通话模拟测试学习装置

摘要

本实用新型公开了一种普通话模拟测试学习装置，包括固定盒，所述固定盒的顶端和底端均设有开口，固定盒的内壁中间位置固定有水平设置的固定板，固定板的顶端固定有本体，固定板的底端中间位置固定有垂直设置的隔板，固定盒的内部顶端和底端均设有水平设置的盖板，盖板的两侧侧壁上均开有水平设置的放置槽，放置槽内滑动连接有水平设置的限位块，限位块延伸至放置槽的外部，本装置不仅能够在不使用时将学习装置进行有效防尘，使得学习装置与空气相互隔离，防止灰尘进入学习装置中，从而影响学习装置的使用效果，学习装置使用效果好，使用寿命长，还能够在使用学习装置时，将盖板快速取出，便于学习装置的正常使用，操作简单。

主权项

1.一种普通话模拟测试学习装置，包括固定盒(1)，其特征在于，所述固定盒(1)的顶端和底端均设有开口，固定盒(1)的内壁中间位置固定有水平设置的固定板(3)，固定板(3)的顶端固定有本体(2)，固定板(3)的底端中间位置固定有垂直设置的隔板(4)，固定盒(1)的内部顶端和底端均设有水平设置的盖板(5)，盖板(5)的两侧侧壁上均开有水平设置的放置槽(8)，放置槽(8)内滑动连接有水平设置的限位块(7)，限位块(7)延伸至放置槽(8)的外部，两个放置槽(8)相互靠近的一侧侧壁上开有水平设置的连接槽(11)，两个放置槽(8)通过连接槽(11)相互连通，连接槽(11)内设有水平设置的第一拉绳(10)，第一拉绳(10)的两端分别固定在两个限位块(7)相互靠近的一侧侧壁上，连接槽(11)的底端开有垂直设置的凹槽(14)，连接槽(11)通过凹槽(14)与外界相互连通，第一拉绳(10)的中间位置设有固定块(16)，固定块(16)的底端固定有垂直设置的第二拉绳(13)，第二拉绳(13)的底端穿过凹槽(14)延伸至盖板(5)的外部，第二拉绳(13)的底端固定有挡块(12)，挡块(12)与凹槽(14)相互配合。