[实用新型]一种普通话模拟测试学习装置

说明书

本实用新型公开了一种普通话模拟测试学习装置，包括固定盒，所述固定盒的顶端和底端均设有开口，固定盒的内壁中间位置固定有水平设置的固定板，固定板的顶端固定有本体，固定板的底端中间位置固定有垂直设置的隔板，固定盒的内部顶端和底端均设有水平设置的盖板，盖板的两侧侧壁上均开有水平设置的放置槽，放置槽内滑动连接有水平设置的限位块，限位块延伸至放置槽的外部，本装置不仅能够在不使用时将学习装置进行有效防尘，使得学习装置与空气相互隔离，防止灰尘进入学习装置中，从而影响学习装置的使用效果，学习装置使用效果好，使用寿命长，还能够在使用学习装置时，将盖板快速取出，便于学习装置的正常使用，操作简单。

技术领域

本实用新型涉及普通话学习技术领域，尤其涉及一种普通话模拟测试学习装置。

背景技术

目前，随着中国经济的崛起，世界范围内掀起了一股学习汉语的热潮；而且，我国由多民族构成，各个民族的方言各不相同，所以我们对标准普通话的普及有着强烈的需求，以便能顺畅交流沟通。因此各种普通话模拟测试学习装置渐渐走入了大众的视野，人们通过普通话模拟测试学习装置慢慢纠正自己的发音。但是传统的学习装置通常类似于学习机，由于学习装置一直放置在空气中，空气中的灰尘很容易进入学习机的内部，如果学习机内部的灰尘较多，容易对学习机的正常使用带来较大的影响，使用效果较差，使用寿命短，给使用者带来了较大的麻烦，为此我们提出一种普通话模拟测试学习装置。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种普通话模拟测试学习装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种普通话模拟测试学习装置，包括固定盒，所述固定盒的顶端和底端均设有开口，固定盒的内壁中间位置固定有水平设置的固定板，固定板的顶端固定有本体，固定板的底端中间位置固定有垂直设置的隔板，固定盒的内部顶端和底端均设有水平设置的盖板，盖板的两侧侧壁上均开有水平设置的放置槽，放置槽内滑动连接有水平设置的限位块，限位块延伸至放置槽的外部，两个放置槽相互靠近的一侧侧壁上开有水平设置的连接槽，两个放置槽通过连接槽相互连通，连接槽内设有水平设置的第一拉绳，第一拉绳的两端分别固定在两个限位块相互靠近的一侧侧壁上，连接槽的底端开有垂直设置的凹槽，连接槽通过凹槽与外界相互连通，第一拉绳的中间位置设有固定块，固定块的底端固定有垂直设置的第二拉绳，第二拉绳的底端穿过凹槽延伸至盖板的外部，第二拉绳的底端固定有挡块，挡块与凹槽相互配合。

优选的，所述第一拉绳的两端均套接有水平设置的弹簧，弹簧的两端分别固定在限位块与放置槽的侧壁上。

优选的，所述固定盒的顶端和底端两侧内壁上均开有水平设置的限位槽，限位块卡接在限位槽内，限位块与限位槽的顶端均为弧形结构。

优选的，所述限位块的顶端和底端均开有水平设置的滑槽，放置槽的顶端和底端内壁上均设有滑块，滑块滑动连接在滑槽内。

优选的，所述凹槽的顶端两侧均设有水平设置的导向辊，两个导向辊分别位于第二拉绳的两侧，第一拉绳滑动连接在导向辊上。

本实用新型的有益效果：

1、通过固定盒、固定板、盖板、限位槽、限位块、放置槽和弹簧的设置，能够在不使用时将学习装置进行有效防尘，使得学习装置与空气相互隔离，防止灰尘进入学习装置中，从而影响学习装置的使用效果，操作简单，学习装置使用效果好，使用寿命长；

2、通过第一拉绳、连接槽、挡块、第二拉绳、凹槽、导向辊和固定块的设置，能够在使用学习装置时，将盖板快速取出，便于学习装置的正常使用，操作简单；

本装置不仅能够在不使用时将学习装置进行有效防尘，使得学习装置与空气相互隔离，防止灰尘进入学习装置中，从而影响学习装置的使用效果，学习装置使用效果好，使用寿命长，还能够在使用学习装置时，将盖板快速取出，便于学习装置的正常使用，操作简单。