[实用新型]一种英语教学用辅助记忆单词学习板有效

专利信息
申请号: 201820108358.X 申请日: 2018-01-23
公开(公告)号: CN208444469U 公开(公告)日: 2019-01-29
发明(设计)人: 李润伟 申请(专利权)人: 李润伟
主分类号: G09B19/06 分类号: G09B19/06;G09B19/08
代理公司: 泰州地益专利事务所 32108 代理人: 谭建成
地址: 445806 湖北省恩施*** 国省代码: 湖北;42
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摘要: 实用新型公开了一种英语教学用辅助记忆单词学习板,该种学习板的侧盖板与学习板主体能合在一起并通过把手使携带更为方便,教学时将把手挂在黑板上凸起出即可使教学更为方便,中文翻译挡板能够便捷的遮挡部分不需要看到的部分,柔光灯条能够在空间较暗的情况下看清学习内容、记录册内可以记录部分笔记,记录册弹性压板使查看记录册时不会因风翻动影响正常使用,记录册固定隔板使观看时纸张更为稳定,使用者可以使用书写笔在书写板写作,不使用时可以通过书写板擦擦去,书写板擦和书写笔卡在卡槽内部能大大的提高空间的利用率,此种学习板使用起来极为方便,携带也比较轻松,使用过程不容易被打扰,能够使英语教学更为愉悦的进行。
搜索关键词: 记录册 英语教学 学习板 单词学习 辅助记忆 书写笔 板擦 把手 挡板 书写 弹性压板 固定隔板 学习内容 携带 侧盖板 柔光灯 上凸起 书写板 翻动 擦去 教学 卡槽 遮挡 黑板 笔记 写作 翻译 中文 观看 记录
【主权项】:
1.一种英语教学用辅助记忆单词学习板,包括学习板主体(1)、英语单词放置板(2)、柔光灯条(3)、LED灯珠(4)、把手(5)、记录册弹性压板(6)、记录册扣环(7)、挡板滑动槽(8)、中文翻译放置板(9)、侧盖板(10)、书写板擦(11)、书写板(12)、书写笔(13)、记录册固定隔板(14)、记录册(15)、中文翻译挡板(16)、合页(17)、扣环槽(18)、固定隔板连接板(19)、固定隔板定位螺栓(20)、扣环榫眼(21)、扣环榫头(22)和扣环弹性转轴(23),其特征在于:所述学习板主体(1)的一侧固定安装有通过螺栓连接的所述把手(5),所述学习板主体(1)内侧的顶部和底部均设有所述挡板滑动槽(8),两条所述挡板滑动槽(8)之间嵌套连接有所述英语单词放置板(2)、所述柔光灯条(3)、所述中文翻译放置板(9)以及通过螺栓连接的所述记录册弹性压板(6)和所述记录册固定隔板(14),两条所述挡板滑动槽(8)之间设有通过滑轨连接的所述中文翻译挡板(16),且所述英语单词放置板(2)位于所述柔光灯条(3)和所述中文翻译放置板(9)之间,所述柔光灯条(3)的内部安装有多个所述LED灯珠(4),且所述记录册弹性压板(6)位于所述柔光灯条(3)的正下方,所述记录册固定隔板(14)位于所述英语单词放置板(2)的正下方,所述记录册固定隔板(14)的中部设有两个所述扣环槽(18),所述扣环槽(18)的内部安装有通过卡合连接的所述记录册扣环(7),所述记录册扣环(7)的底部安装有所述扣环弹性转轴(23),所述记录册扣环(7)打开后的两端分别设有所述扣环榫眼(21)和所述扣环榫头(22),所述记录册固定隔板(14)的底部设有通过木胶粘接的所述固定隔板连接板(19),所述固定隔板连接板(19)的内部设有多个所述固定隔板定位螺栓(20),所述记录册固定隔板(14)一侧设有卡合连接于所述记录册扣环(7)内部的所述记录册(15),所述学习板主体(1)的另一侧安装有通过所述合页(17)连接的所述侧盖板(10),所述侧盖板(10)的内部安装有通过卡合连接的所述书写板(12)以及通过嵌套连接的所述书写板擦(11)和所述书写笔(13)。
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