[实用新型]一种英语教学用辅助记忆单词学习板有效
| 申请号: | 201820108358.X | 申请日: | 2018-01-23 |
| 公开(公告)号: | CN208444469U | 公开(公告)日: | 2019-01-29 |
| 发明(设计)人: | 李润伟 | 申请(专利权)人: | 李润伟 |
| 主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06;G09B19/08 |
| 代理公司: | 泰州地益专利事务所 32108 | 代理人: | 谭建成 |
| 地址: | 445806 湖北省恩施*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 记录册 英语教学 学习板 单词学习 辅助记忆 书写笔 板擦 把手 挡板 书写 弹性压板 固定隔板 学习内容 携带 侧盖板 柔光灯 上凸起 书写板 翻动 擦去 教学 卡槽 遮挡 黑板 笔记 写作 翻译 中文 观看 记录 | ||
1.一种英语教学用辅助记忆单词学习板,包括学习板主体(1)、英语单词放置板(2)、柔光灯条(3)、LED灯珠(4)、把手(5)、记录册弹性压板(6)、记录册扣环(7)、挡板滑动槽(8)、中文翻译放置板(9)、侧盖板(10)、书写板擦(11)、书写板(12)、书写笔(13)、记录册固定隔板(14)、记录册(15)、中文翻译挡板(16)、合页(17)、扣环槽(18)、固定隔板连接板(19)、固定隔板定位螺栓(20)、扣环榫眼(21)、扣环榫头(22)和扣环弹性转轴(23),其特征在于:所述学习板主体(1)的一侧固定安装有通过螺栓连接的所述把手(5),所述学习板主体(1)内侧的顶部和底部均设有所述挡板滑动槽(8),两条所述挡板滑动槽(8)之间嵌套连接有所述英语单词放置板(2)、所述柔光灯条(3)、所述中文翻译放置板(9)以及通过螺栓连接的所述记录册弹性压板(6)和所述记录册固定隔板(14),两条所述挡板滑动槽(8)之间设有通过滑轨连接的所述中文翻译挡板(16),且所述英语单词放置板(2)位于所述柔光灯条(3)和所述中文翻译放置板(9)之间,所述柔光灯条(3)的内部安装有多个所述LED灯珠(4),且所述记录册弹性压板(6)位于所述柔光灯条(3)的正下方,所述记录册固定隔板(14)位于所述英语单词放置板(2)的正下方,所述记录册固定隔板(14)的中部设有两个所述扣环槽(18),所述扣环槽(18)的内部安装有通过卡合连接的所述记录册扣环(7),所述记录册扣环(7)的底部安装有所述扣环弹性转轴(23),所述记录册扣环(7)打开后的两端分别设有所述扣环榫眼(21)和所述扣环榫头(22),所述记录册固定隔板(14)的底部设有通过木胶粘接的所述固定隔板连接板(19),所述固定隔板连接板(19)的内部设有多个所述固定隔板定位螺栓(20),所述记录册固定隔板(14)一侧设有卡合连接于所述记录册扣环(7)内部的所述记录册(15),所述学习板主体(1)的另一侧安装有通过所述合页(17)连接的所述侧盖板(10),所述侧盖板(10)的内部安装有通过卡合连接的所述书写板(12)以及通过嵌套连接的所述书写板擦(11)和所述书写笔(13)。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学用辅助记忆单词学习板,其特征在于:所述侧盖板(10)与所述学习板主体(1)通过所述合页(17)连接。
3.根据权利要求1所述的一种英语教学用辅助记忆单词学习板,其特征在于:所述中文翻译挡板(16)与所述挡板滑动槽(8)之间通过滑轨连接。
4.根据权利要求1所述的一种英语教学用辅助记忆单词学习板,其特征在于:所述学习板主体(1)的内部设有电源,所述LED灯珠(4)电性连接于电源。
5.根据权利要求1所述的一种英语教学用辅助记忆单词学习板,其特征在于:所述书写板擦(11)和所述书写笔(13)的底部均设有卡槽,所述书写板擦(11)和所述书写笔(13)与卡槽之间通过卡合连接。
6.根据权利要求1所述的一种英语教学用辅助记忆单词学习板,其特征在于:所述记录册固定隔板(14)与所述学习板主体(1)通过螺栓紧固件连接。
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