[实用新型]一种数学教学用多功能教具盒

摘要

本实用新型公开了一种数学教学用多功能教具盒，包括盒体，盒体的上端一侧设有固定板，固定板的内侧通过转轴转动连接有第二掀板，盒体远离固定板的另一侧通过转轴转动连接有第一掀板，盒体的内部设有上下两个空腔，两个空腔内分别滑动连接有第一抽屉和第二抽屉，两个抽屉分别通过两侧设有的滑条滑动连接在对应空腔中。本实用新型通过第一掀板和第二掀板可以向两侧掀开，而且两个掀板内可以通过固定带固定尺子，实现了在使用本装置时可以将两个掀板掀开，尺子就会裸露出来，两个抽屉内可以放置一些零散教具或者书籍，分类较方便，且两个抽屉通过齿轮和皮带的连接，实现了随便打开一个抽屉另外一个抽屉也可以同时打开。

主权项

1.一种数学教学用多功能教具盒，包括盒体(1)，其特征在于：所述盒体(1)的上端一侧设有固定板(101)，所述固定板(101)的内侧通过转轴转动连接有第二掀板(3)，所述盒体(1)远离固定板(101)的另一侧通过转轴转动连接有第一掀板(2)，所述盒体(1)的内部设有上下两个空腔，两个空腔内分别滑动连接有第一抽屉(4)和第二抽屉(5)，两个抽屉分别通过两侧设有的滑条(14)滑动连接在对应空腔中，两个抽屉之间设有隔板(17)，所述隔板(17)固定在盒体(1)的内部，所述隔板(17)的一侧两端分别转动连接有齿轮(16)，两个齿轮(16)外侧分别固定连接有短轴(10)，且两个短轴(10)通过皮带(15)连接，所述两个齿轮(16)的上下两侧均啮合连接有齿条(13)，两个齿条(13)分别固定连接在第一抽屉(4)和第二抽屉(5)的侧壁上。