[实用新型]一种多功能小学数学课用图形快速绘画教学演示板有效
申请号: | 201820009317.5 | 申请日: | 2018-01-04 |
公开(公告)号: | CN208985469U | 公开(公告)日: | 2019-06-14 |
发明(设计)人: | 徐凤丽 | 申请(专利权)人: | 徐凤丽 |
主分类号: | G09B23/02 | 分类号: | G09B23/02 |
代理公司: | 青岛致嘉知识产权代理事务所(普通合伙) 37236 | 代理人: | 陈体芝 |
地址: | 272000 山东*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种多功能小学数学课用图形快速绘画教学演示板,包括教学演示板,教学演示板的前壁面上通过隔断线分割成四个部分,简单几何图形演示区的区域板面上呈矩阵形式均匀布置有若干个圆形插孔槽,圆形插孔槽的槽腔中可选择性的适配插入橡皮筋定位器,教学演示板的板体顶壁面上设置有挂钩钩体,教学演示板的板体底端左右两侧位置处固定设置有固定连接插头,支撑连接插座固定设置在可移动底座上。本实用新型操作简单方便,避免手工画圆误差较大而导致的教学效果受影响问题,并且几何图形的教学更为直观,快速便捷,省去了传统方式使用粉笔尺子画图的缓慢性,提高了教学效率。 | ||
搜索关键词: | 教学演示板 数学课 固定设置 圆形插孔 橡皮筋 固定连接插头 简单几何图形 本实用新型 可移动底座 绘画 板体底端 传统方式 挂钩钩体 几何图形 教学效果 教学效率 教学演示 矩阵形式 均匀布置 影响问题 支撑连接 左右两侧 板体顶 定位器 缓慢性 位置处 槽腔 插座 粉笔 隔断 画圆 前壁 适配 小学 尺子 直观 演示 分割 教学 | ||
【主权项】:
1.一种多功能小学数学课用图形快速绘画教学演示板,包括教学演示板(1),其特征在于,所述教学演示板(1)的前壁面上通过隔断线分割成四个部分,四个部分分别为设置在板体左侧上部位置的圆形快速绘画区(4)、设置在板体右侧上部位置的简单几何图形演示区(5)、设置在板体左侧下部位置的四则运算填充区(6)和设置在板体右侧下部位置的教师板书书写区(7),所述圆形快速绘画区(4)的区域板面上设置有快速画圆器(8),所述快速画圆器(8)包括固定吸附在圆形快速绘画区(4)中心位置处的吸盘(801),所述吸盘(801)的上方固定设置有中心支撑杆(802),所述中心支撑杆(802)的杆体顶端一体成型有定位套架(803),所述定位套架(803)的架体圆柱上适配套设有旋转轴套(804),所述旋转轴套(804)的套体右端壁上呈水平状态固定设置有伸缩外套筒(805),所述伸缩外套筒(805)的筒腔中适配插入有伸缩内套杆(806),所述伸缩内套杆(806)的杆体右端端部固定设置有旋转操作块(807),所述旋转操作块(807)的块体底端面中心位置处通过连杆固定设置有粉笔插筒(808),所述粉笔插筒(808)的筒腔中适配插入有绘画粉笔(810),所述粉笔插筒(808)的筒腔中、对应绘画粉笔(810)的上方位置处还设置有弹性伸缩弹簧(809),所述弹性伸缩弹簧(809)的弹簧顶端固定设置在粉笔插筒(808)的内腔顶壁面上,所述弹性伸缩弹簧(809)的弹簧底端与粉笔插筒(808)的顶面相接触,所述简单几何图形演示区(5)的区域板面上呈矩阵形式均匀布置有若干个圆形插孔槽(10),所述圆形插孔槽(10)的槽腔中可选择性的适配插入橡皮筋定位器(9),所述橡皮筋定位器(9)包括一体成型设置的定位插柱(901)和皮筋缠绕块(902),所述圆形插孔槽(10)的槽腔左端和底端圆周位置处还分别开设有两组凸点限位槽(903),所述定位插柱(901)的柱体圆周面上、对应凸点限位槽(903)的位置处向外延伸有圆弧形凸点(904),所述圆弧形凸点(904)的大小与凸点限位槽(903)相适配,所述皮筋缠绕块(902)的外圈上向外设置有防脱落挡沿(905),所述教学演示板(1)的板体顶壁面上设置有挂钩钩体(14),所述教学演示板(1)的板体底端左右两侧位置处固定设置有固定连接插头(12),所述固定连接插头(12)的正下方对应适配设置有支撑连接插座(13),所述支撑连接插座(13)固定设置在可移动底座(2)上,所述可移动底座(2)的座体下方四角处分别设置有一个万向滚轮(3)。
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