[发明专利]一种教学用音频文件的制作方法在审
申请号: | 201811496623.7 | 申请日: | 2018-12-07 |
公开(公告)号: | CN109448760A | 公开(公告)日: | 2019-03-08 |
发明(设计)人: | 王婷莹 | 申请(专利权)人: | 兰州城市学院 |
主分类号: | G11B27/031 | 分类号: | G11B27/031;G09B5/06;G09B15/00 |
代理公司: | 西安研创天下知识产权代理事务所(普通合伙) 61239 | 代理人: | 孙李林 |
地址: | 730070 甘*** | 国省代码: | 甘肃;62 |
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摘要: | 本发明公开了一种教学用音频文件的制作方法,包括以下步骤:S1:截图处理:音乐在电脑中进行播放时对音乐的歌词进行截图处理,然后对教材中的知识点进行截图处理并保存在桌面上;S2:文字识别:对截图后的图片进行文字识别处理,并将识别后的文字储存在文档中;S3:第一次录音处理:对用户的声音进行录音处理,并将录音后的文件保存到文件夹上;S4:乐谱曲线的制作:根据录音后的文件信息自动生成乐谱曲线,并将乐谱曲线储存在S3中所述的文件夹内;S5:第二次录音处理:将自己喜好的声音进行录音处理,如水滴声音和鸟叫声音等。让同学们感受到大自然的神奇与美好,吸引同学们的注意,有效的提高学生们的学习效率。 | ||
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【主权项】:
1.一种教学用音频文件的制作方法,其特征在于,包括以下步骤:S1:截图处理:音乐在电脑中进行播放时对音乐的歌词进行截图处理,然后对教材中的知识点进行截图处理并保存在桌面上;S2:文字识别:对截图后的图片进行文字识别处理,并将识别后的文字储存在文档中;S3:第一次录音处理:对用户的声音进行录音处理,并将录音后的文件保存到文件夹上;S4:乐谱曲线的制作:根据录音后的文件信息自动生成乐谱曲线,并将乐谱曲线储存在S3中所述的文件夹内;S5:第二次录音处理:将自己喜好的声音进行录音处理,如水滴声音和鸟叫声音等,制作成很多的声音片段;S6:插入:将S5中制作的声音片段插入到S3中所述的录音后的文件中;S7:整理:将S4中的乐谱曲线和S2中文档中的文字均截取到S3中录音后的文件中,并进行保存,最终制得教学用音频文件。
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