[发明专利]一种可调节式的初中物理实验演示装置

摘要

本发明提供一种可调节式的初中物理实验演示装置，包括放置板，放置架，阻挡板，可调节实验器具固定架结构，可调节实验电源夹持架结构，防尘实验器具投放箱结构，置物架，铝合金防护块，放置垫，挂钩，支撑管，支撑杆，调节螺栓，底座和防滑垫，所述的放置架焊接在放置板底部的中间位置；所述的阻挡板焊接在放置架上表面的右侧；所述的可调节实验器具固定架结构设置在放置板上表面的左侧。本发明支撑板，耳板，连杆，置物板，长螺母，螺杆，握柄，夹板和L型铝合金架的设置，有利于对置物板的高低进行调节；储物盒，防护门，把手，防护架，螺纹杆，手柄和夹持板的设置，有利于对做实验的电源进行夹持。

主权项

1.一种可调节式的初中物理实验演示装置，其特征在于，该可调节式的初中物理实验演示装置包括放置板（1），放置架（2），阻挡板（3），可调节实验器具固定架结构（4），可调节实验电源夹持架结构（5），防尘实验器具投放箱结构（6），置物架（7），铝合金防护块（8），放置垫（9），挂钩（10），支撑管（11），支撑杆（12），调节螺栓（13），底座（14）和防滑垫（15），所述的放置架（2）焊接在放置板（1）底部的中间位置；所述的阻挡板（3）焊接在放置架（2）上表面的右侧；所述的可调节实验器具固定架结构（4）设置在放置板（1）上表面的左侧；所述的可调节实验电源夹持架结构（5）设置在放置板（1）上表面的右侧；所述的防尘实验器具投放箱结构（6）设置在放置架（2）上表面的中间位置；所述的置物架（7）焊接在放置板（1）上表面的中间位置；所述的铝合金防护块（8）分别螺钉连接在置物架（7）上表面的左右两侧；所述的放置垫（9）胶接在置物架（7）上表面的中间位置；所述的挂钩（10）螺纹连接在置物架（7）底部的中间位置；所述的支撑管（11）分别焊接在放置板（1）底部的四角位置；所述的支撑杆（12）插接在支撑管（11）的内侧下部；所述的调节螺栓（13）螺纹连接在支撑管（11）和支撑杆（12）的连接处；所述的底座（14）螺钉连接在支撑杆（12）的下部；所述的防滑垫（15）胶接在底座（14）的底部；所述的可调节实验器具固定架结构（4）包括支撑板（41），耳板（42），连杆（43），置物板（44），长螺母（45），螺杆（46），握柄（47），夹板（48）和L型铝合金架（49），所述的耳板（42）从左到右依次焊接在支撑板（41）上表面的左侧；所述的连杆（43）螺栓螺母连接在耳板（42）正表面中间位置；所述的置物板（44）螺栓螺母连接在连杆（43）后表面的上部；所述的长螺母（45）焊接在置物板（44）上表面的左侧；所述的螺杆（46）螺纹连接在长螺母（45）内侧的中间位置；所述的握柄（47）螺钉连接在螺杆（46）的左侧；所述的夹板（48）螺钉连接在螺杆（46）的右侧；所述的L型铝合金架（49）螺钉连接在置物板（44）上表面的右侧。