[发明专利]一种便于调节的教学用乐谱架

摘要

本发明公开了一种便于调节的教学用乐谱架，包括底座，所述底座的内部开设有空腔，所述空腔的内部固定连接有与空腔相适配的隔板，所述隔板的底面固定镶嵌有第一轴承，所述空腔的内底壁固定连接有正反转电机，所述正反转电机的输出端贯穿第一轴承并延伸至隔板的上表面，所述第一轴承的内圈与正反转电机的输出端固定连接，所述正反转电机的输出端固定连接有螺纹杆，所述空腔的内顶壁固定连接有第二轴承。该便于调节的教学用乐谱架，整体能够根据教师的需求对自身的高度进行调节，避免手动调节，方便快捷，使其整体更加稳定，避免在使用过程中因意外导致与乐谱架倾倒，影响教师的教学，能够满足教师的使用需求，利于广泛推广。

主权项

1.一种便于调节的教学用乐谱架，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）的内部开设有空腔（2），所述空腔（2）的内部固定连接有与空腔（2）相适配的隔板（4），所述隔板（4）的底面固定镶嵌有第一轴承（15），所述空腔（2）的内底壁固定连接有正反转电机（16），所述正反转电机（16）的输出端贯穿第一轴承（15）并延伸至隔板（4）的上表面，所述第一轴承（15）的内圈与正反转电机（16）的输出端固定连接，所述正反转电机（16）的输出端固定连接有螺纹杆（11），所述空腔（2）的内顶壁固定连接有第二轴承（10），所述螺纹杆（11）远离正反转电机（16）的一端的外表面与第二轴承（10）的内圈固定连接，所述螺纹杆（11）的外表面套设有螺环（14），所述螺环（14）的内圈与螺纹杆（11）的外表面螺纹连接，所述螺环（14）的外表面固定连接有支撑板（6），所述空腔（2）的内侧壁开设有滑槽（19），所述支撑板（6）远离螺环（14）的一侧面固定连接有与滑槽（19）相适配的滑块（5），所述滑块（5）卡接在滑槽（19）的内部，所述支撑板（6）的上表面固定连接有推动杆（7），所述空腔（2）的上表面开设有通孔（8），所述推动杆（7）的顶端贯穿通孔（8）并延伸至底座（1）的外部，所述推动杆（7）的上表面固定连接有放置板（17）。