[发明专利]一种学生学习用概率演示装置

摘要

本发明公开了一种学生学习用概率演示装置，包括底箱，所述底箱内壁底部的两侧均固定连接有挡板，所述挡板的正面设置有电机，所述电机的输出端固定连接有圆盘，所述圆盘的正面固定连接有圆柱，所述圆柱的表面套设有摇杆，所述摇杆的正面开设有与圆柱配合使用的第三滑槽，所述摇杆的内腔套设有活动轴。通过挡板、滑杆、连接杆、托杆、电机、圆柱、圆盘、弹簧、固定块、第三滑槽、摇杆、齿轮、齿板和活动轴的配合使用，解决了现有的概率演示装置高度固定，不方便教室后面的学生观看演示实验的问题，该学生学习用概率演示装置具备可调节高度的优点，方便了学生对概率演示的观察，提高了概率演示装置的实用性。

主权项

1.一种学生学习用概率演示装置，包括底箱(1)，其特征在于：所述底箱(1)内壁底部的两侧均固定连接有挡板(2)，所述挡板(2)的正面设置有电机(10)，所述电机(10)的输出端固定连接有圆盘(12)，所述圆盘(12)的正面固定连接有圆柱(11)，所述圆柱(11)的表面套设有摇杆(18)，所述摇杆(18)的正面开设有与圆柱(11)配合使用的第三滑槽(17)，所述摇杆(18)的内腔套设有活动轴(21)，所述活动轴(21)的背侧与底箱(1)内壁的背侧固定连接，所述摇杆(18)的外侧固定连接有齿轮(19)，所述齿轮(19)的外侧啮合有齿板(20)，所述齿板(20)的外侧固定连接有托杆(8)，所述托杆(8)的内腔设置有固定块(16)，所述固定块(16)的顶部固定连接有弹簧(13)，所述弹簧(13)的顶部与托杆(8)内壁的顶部固定连接，所述固定块(16)的底部固定连接有滑杆(4)，所述滑杆(4)的底部贯穿至托杆(8)的底部并与底箱(1)内壁的底部固定连接，所述托杆(8)的顶部贯穿至底箱(1)的顶部并固定连接有演示本体(9)。