[发明专利]一种教育信息管理方法

摘要

本发明公开了一种教育信息管理方法，具体步骤如下：步骤一，在管理终端创建预设的待管理信息列表；步骤二，用户通过用户端登录系统，管理端接收用户的登录信息并且采用身份确定模块确定用户的身份信息，根据用户的身份信息确定用户的操作权限，管理端加载符合用户操作权限的功能模块；步骤三，用户在相应的功能模块上输出操作指令，管理端根据用户的操作指令，判断用户是否具有执行该操作指令的权限，确定是否执行操作指令；步骤四，退出用户端。本方法根据用户的身份来确定操作权限，接收用户正常的操作指令，可以完成教育信息管理，方便教职工及时了解学生的各项学习情况和老师的教学情况，方便快捷，提高了管理效率。 1

主权项

1.一种教育信息管理方法，其特征在于，具体步骤如下：

步骤一，在管理终端创建预设的待管理信息列表，所述预设的待管理信息列表包含登录用户的操作权限、每条待管理信息的身份识别号码ID、加入到列表的时间、执行的操作指令以及相应的功能模块；

步骤二，用户通过用户端登录系统，管理端接收用户的登录信息并且采用身份确定模块确定用户的身份信息，根据用户的身份信息确定用户的操作权限，管理端加载符合用户操作权限的功能模块；

步骤三，用户接受管理端发送的信息并且以已读信息列表和未读信息列表的形式显示，用户在相应的功能模块上输出一条以上的操作指令，进行信息查询操作、信息转发操作、信息评论操作、信息删除操作和信息发布操作，管理端根据用户的操作指令，判断用户是否具有执行该操作指令的权限，如果判断用户具有执行该操作指令的权限，管理端在该用户的待管理信息列表上更新相应信息并且执行用户的操作指令，如果判断用户不具有执行该操作指令的权限，管理端不执行该操作指令并且回复用户“不具有该操作权限”的提示；

步骤四，用户完成教育信息管理后退出用户端。

2.根据权利要求1所述的教育信息管理方法，其特征在于，所述用户端包括个人电脑、平板、移动终端和专用设备。

3.根据权利要求1所述的教育信息管理方法，其特征在于，所述登录用户的操作权限包括助教权限、讲师权限、班主任权限、管理员权限和学生权限。

4.根据权利要求1所述的教育信息管理方法，其特征在于，所述功能模块包括教学日记模块、成绩管理模块、学校基本情况信息管理模块、等级考证模块、教职工信息管理模块、智能排课模块、课表查询模块、学生信息管理模块、信息修改模块和创建模块。

5.根据权利要求4所述的教育信息管理方法，其特征在于，所述教职工信息管理模块包括工资管理模块、职业技能管理模块、基本信息管理模块、考勤管理模块、工作经历管理模块、学生评价模块和执教业绩模块。

6.根据权利要求1所述的教育信息管理方法，其特征在于，所述当未读信息的数量为零时隐藏未读信息列表。