[实用新型]一种用于包装设计的教学装置

摘要

本实用新型公开了包装设计教学装置技术领域的一种用于包装设计的教学装置，包括底座，所述底座的底部四角均设置有滚轮，所述底座的顶部左侧设置有电脑主机，所述底座的顶部右侧设置有扬声器，所述底座的顶部中心位置设置有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的顶部设置有支撑板，所述支撑板的前壁设置有工作台，所述工作台的顶部放置有键盘，所述工作台的顶部右侧放置有鼠标，所述支撑板的顶部左侧设置有显示屏，所述显示屏的顶部安装有话筒，所述支撑板的顶部右侧设置有注释板，通过本用于包装设计的教学装置的设置，可取代传统教课书和黑板结合的设计绘图教学，提高教师在课堂上的教学进度，教学效率高。

主权项

1.一种用于包装设计的教学装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的底部四角均设置有滚轮(2)，所述底座(1)的顶部左侧设置有电脑主机(3)，所述底座(1)的顶部右侧设置有扬声器(4)，所述底座(1)的顶部中心位置设置有电动伸缩杆(5)，所述电动伸缩杆(5)的顶部设置有支撑板(6)，所述支撑板(6)的前壁设置有工作台(7)，所述工作台(7)的顶部放置有键盘(8)，所述工作台(7)的顶部右侧放置有鼠标(9)，所述支撑板(6)的顶部左侧设置有显示屏(10)，所述显示屏(10)的顶部安装有话筒(11)，所述支撑板(6)的顶部右侧设置有注释板(12)，所述注释板(12)的表面竖向卡接有竖标尺(13)，所述注释板(12)的表面横向卡接有横标尺(14)，且横标尺(14)位于竖标尺(13)的后侧，所述横标尺(14)的前壁左右两侧均设置有弹簧(15)，所述弹簧(15)的另一端连接有压板(16)，所述压板(16)的后侧粘接有海绵擦(17)，且海绵擦(17)贯穿横标尺(14)的前壁，所述横标尺(14)的内腔后壁左右两侧均粘接有弹性垫(18)。