[实用新型]一种用于百数表教学的小学数学辅助教具有效
| 申请号： | 201721103303.1 | 申请日： | 2017-08-30 |
| 公开（公告）号： | CN207651039U | 公开（公告）日： | 2018-07-24 |
| 发明（设计）人： | 范薇;刘佳;李玉新;李岩;余蕊;冷乒乓;王昊喆;常佳媛 | 申请（专利权）人： | 北京第二实验小学 |
| 主分类号： | G09B19/02 | 分类号： | G09B19/02 |
| 代理公司： | 北京方韬法业专利代理事务所(普通合伙) 11303 | 代理人： | 朱贝贝 |
| 地址： | 100000 北京市西*** | 国省代码： | 北京;11 |
| 权利要求书： | 查看更多 | 说明书： | 查看更多 |
| 摘要： | 本实用新型公开了一种用于百数表教学的小学数学辅助教具，包括多个拼接板，每个拼接板上具有整数个且互相连接的方格，且每个拼接板上的方格中，至少一个方格上设置有提示数字；所述的多个拼接板互相拼接可组成按10行10列排布的100个方格，且拼接后所述的提示数字在所述100个方格中的位置与百数表的数字顺序互相对应。本实用新型的辅助教具简单、易用、使用效果好，能够提高学生学习的积极性，更能培养学生的观察、分析和动手能力，达到良好的教学效果。 | ||
| 搜索关键词： | 方格 拼接板 辅助教具 本实用新型 小学数学 拼接 提示 动手能力 互相连接 教学效果 数字顺序 学生学习 排布 教学 观察 分析 学生 | ||
【主权项】：
1.一种用于百数表教学的小学数学辅助教具，其特征在于，包括多个拼接板，每个拼接板上具有整数个且互相连接的方格，且每个拼接板上的方格中，至少一个方格上设置有提示数字；所述的多个拼接板互相拼接可组成按10行10列排布的100个方格，且拼接后所述的提示数字在所述100个方格中的位置与百数表的数字顺序互相对应。
下载完整专利技术内容需要扣除积分，VIP会员可以免费下载。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息，商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于北京第二实验小学，未经北京第二实验小学许可，擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作，请联系【客服】
本文链接：http://www.vipzhuanli.com/patent/201721103303.1/，转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇：一种法律教学用具
- 下一篇：经济管理学用统计教学装置
