[实用新型]一种生物教学装置

摘要

本实用新型属于生物教学技术领域，尤其是涉及一种生物教学装置，包括装置主体和控制箱，装置主体为框架结构且内部嵌入有教学装置，在教学装置上下两侧均设有滑轨，在教学装置前侧左右两端都设有板擦，控制箱设置在装置主体下侧，控制箱的中间安装有蓄电池，语音处理模块和语音采集模块均安装在蓄电池的右侧的控制箱内，底座下侧的四个拐角处均设有支腿，本实用新型生物教学装置，能够为教师提供多种教学形式，同时采用电子式教学方式，使学生掌握知识更牢固，提高教学效率，教学装置能够进行高度和旋转调节，便于进行移动且可通过吸盘进行快速定位，便捷性和实用性高，另外能够满足室外使用的需求，功能性强。

主权项

1.一种生物教学装置，包括装置主体（1）和控制箱（2），其特征在于：所述装置主体（1）为框架结构且内部嵌入有教学装置（3），在教学装置（3）上下两侧均设有滑轨（4），在教学装置（3）前侧左右两端都设有板擦（5），板擦（5）上下两端都连接有滑块（6），滑块（6）与滑轨（4）卡接且滑动连接，在每个滑块（6）上都设有预紧螺母（7），在教学装置（3）前侧中间位置安装有展示板（8）且展示板（8）将教学装置（3）一分为二，展示板（8）上表面设有磁铁块（9），在展示板（8）底部安装有计时器（10），所述控制箱（2）设置在装置主体（1）下侧，控制箱（2）的中间安装有蓄电池（16），语音处理模块（11）和语音采集模块（12）均安装在蓄电池（16）的右侧的控制箱（2）内，微处理器（13）和储存器（14）均安装在蓄电池（16）的左侧的控制箱（2）内，控制箱（2）内安装有扩音喇叭（15），控制箱（2）的底部的左右两端分别设置有电源线接口（18）和USB接口（17），电源线接口（18）上安装有电源线（19），语音采集模块（12）电性输入连接语音处理模块（11），蓄电池（16）、USB接口（17）和语音处理模块（11）电性输入连接微处理器（13），微处理器（13）电性输入连接扩音喇叭（15），储存器（14）电性连接微处理器（13）；所述装置主体（1）下侧中间位置连接有转向盘（20），转向盘（20）下侧连接升降柱（21），升降柱（21）底端通过调节螺栓与固定柱（22）连接，固定柱（22）固定在底座（23）的上侧中心处，在底座（23）下侧的四个拐角处均设有支腿（24），支腿（24）的底端设置有滚轮（25），支腿的中部焊接有横臂（26），伸缩臂（27）的上端与横臂（26）相连接，伸缩臂（27）的下端还设置吸盘（28），所述装置主体（1）顶部靠左位置处安装有连接轴（29）,连接轴（29）上安装有能以连接轴为轴心转动的水平臂（30），水平臂（30）上铰接有侧臂（31），水平臂（30）与侧臂（31）之间设有扇形遮挡层（32）。