[实用新型]一种用于提高幼儿认知能力的教具有效
申请号: | 201720753634.3 | 申请日: | 2017-06-27 |
公开(公告)号: | CN207264605U | 公开(公告)日: | 2018-04-20 |
发明(设计)人: | 李贵希 | 申请(专利权)人: | 南京特殊教育师范学院 |
主分类号: | G09B1/20 | 分类号: | G09B1/20 |
代理公司: | 青岛致嘉知识产权代理事务所(普通合伙)37236 | 代理人: | 马士腾 |
地址: | 210038 *** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种用于提高幼儿认知能力的教具,包括底座,所述底座具有内腔,在所述底座的顶部设置有一贯穿至所述内腔的连接管,在所述底座的前端面位置处设置有一收纳抽屉,在所述底座的顶部设置有管件,所述管件的外壁处设置有两个以上的标识圈,所述标识圈与所述管件之间配合有轴承,所述标识圈的外表面处设置有三个以上的分类图标,在所述管件的外壁处对称设置有两个外壳,两个外壳组合后形成一个配合所述标识圈用的观察槽,所述底座的顶部设置有挡圈,在所述挡圈的内侧设置有一收纳槽,所述收纳槽内摆放有标识块;本装置可以混合锻炼,提高幼儿的认知能力。 | ||
搜索关键词: | 一种 用于 提高 幼儿 认知 能力 教具 | ||
【主权项】:
一种用于提高幼儿认知能力的教具,其特征在于:包括底座,所述底座具有内腔,在所述底座的顶部设置有一贯穿至所述内腔的连接管,在所述底座的前端面位置处设置有一收纳抽屉,在所述底座的顶部设置有管件,所述管件的外壁处设置有两个以上的标识圈,所述标识圈与所述管件之间配合有轴承,所述标识圈的外表面处设置有三个以上的分类图标,在所述管件的外壁处对称设置有四个端部,在所述管件的外壁处对称设置有两个外壳,两个外壳组合后形成一个配合所述标识圈用的观察槽,所述外壳的外壁处设置有配合所述端部用的第一端部,所述第一端部与所述端部之间配合有螺丝,所述底座的顶部设置有挡圈,在所述挡圈的内侧设置有一收纳槽,所述收纳槽内摆放有标识块。
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