[实用新型]一种数学摆线教学用教具

摘要

一种数学摆线教学用教具，涉及一种数学教具。软质齿条一端设有插头，软质齿条另一端设有插槽，软质齿条可与第一配套用具、第一齿轮配套使用，软质齿条可与第二配套用具、第二齿轮配套使用，软质齿条可与第三配套用具、第三齿轮配套使用，第一齿轮、第二齿轮及第三齿轮靠近圆周面位置分别设有一个粉笔安装孔，第一齿轮、第二齿轮及第三齿轮的中心孔分别转动安装有一根轴杆。它包括三种使用形式，便于教师绘制标准的摆线、外摆线及内摆线，而且展现了形成过程，简单有效，易于理解。

主权项

一种数学摆线教学用教具，其特征在于：包括软质齿条（1）、第一配套用具、第二配套用具、第三配套用具、第一齿轮（5）、第二齿轮（6）以及第三齿轮（7），所述的软质齿条（1）一端设有插头（1‑1），软质齿条（1）另一端设有与所述的插头（1‑1）相匹配的插槽（1‑2），软质齿条（1）可与第一配套用具、第一齿轮（5）配套使用，软质齿条（1）可与第二配套用具、第二齿轮（6）配套使用，软质齿条（1）可与第三配套用具、第三齿轮（7）配套使用，所述的第一齿轮（5）、第二齿轮（6）及第三齿轮（7）靠近圆周面位置分别设有一个粉笔安装孔（8），第一齿轮（5）、第二齿轮（6）及第三齿轮（7）的中心孔分别通过轴承转动安装有一根轴杆（9）。