[实用新型]一种数学教学多功能尺有效
申请号: | 201720717528.X | 申请日: | 2017-06-14 |
公开(公告)号: | CN207916383U | 公开(公告)日: | 2018-09-28 |
发明(设计)人: | 曾令艳;李婷婷;刘春燕 | 申请(专利权)人: | 成都大学 |
主分类号: | B43L13/00 | 分类号: | B43L13/00;F21V33/00;F21Y115/10 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 611130 四*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种数学教学多功能尺,包括条形壳体,所述条形壳体内部为空心机构,所述条形壳体前壁面开有位置相对应的一对一号矩形豁槽,所述一号矩形豁槽侧壁面安装一号驱动支撑架,所述一号驱动支撑架侧壁面安装一号摆动电机,所述一号摆动电机驱动端安装一号支撑杆,所述一号支撑杆一端面安装条形板,所述条形壳体前壁面且位于一号矩形豁槽上方开有一对二号矩形豁槽,所述二号矩形活槽内侧壁面安装二号驱动支撑架,所述二号驱动支撑架侧壁面安装二号摆动电机。本实用新型,便于数学老师在教学的时候进行使用,便于快速的画出三角形或者圆形,让数学老师在讲课的时更加风趣,增加学生学习知识的欲望,实用性高。 | ||
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【主权项】:
1.一种数学教学多功能尺,包括条形壳体(1),其特征在于,所述条形壳体(1)内部为空心机构,所述条形壳体(1)前壁面开有位置相对应的一对一号矩形豁槽,所述一号矩形豁槽侧壁面安装一号驱动支撑架(2),所述一号驱动支撑架(2)侧壁面安装一号摆动电机(3),所述一号摆动电机(3)驱动端安装一号支撑杆(4),所述一号支撑杆(4)一端面安装条形板(5),所述条形壳体(1)前壁面且位于一号矩形豁槽上方开有一对二号矩形豁槽,所述二号矩形活槽内侧壁面安装二号驱动支撑架(6),所述二号驱动支撑架(6)侧壁面安装二号摆动电机(7),所述二号摆动电机(7)驱动端安装二号支撑杆(8),所述二号支撑杆(8)一端面安装弧形板(9)。
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