[实用新型]一种便于收纳的物理教学演示模型

摘要

本实用新型涉及教学模具技术领域，且公开了一种便于收纳的物理教学演示模型，包括模具架，模具架内壁一侧的顶部和底部均安装有扣板，且两个扣板的内腔设置有扣槽，模具架内壁另一侧的顶部和底部均安装有卡板，模具架顶部和底部的中部均铰接有合页，模具架内腔顶部和底部的两侧均贯穿连接有螺纹柱，且螺纹柱与模具架连接处的外表面均套接有螺纹帽，螺纹柱的一端与限位板一侧的外表面螺纹连接，限位板的另一侧固定连接有试验台。该便于收纳的物理教学演示模型，通过螺纹柱和螺纹帽的配合使用，使用者转动螺纹帽可以将螺纹柱从模具架内取出，从而便于使用者对模具架进行调节，而且通过设置合页能够将模具架进行折叠处理。

主权项

一种便于收纳的物理教学演示模型，包括模具架（1），其特征在于：所述模具架（1）内壁一侧的顶部和底部均安装有扣板（2），且两个扣板（2）的内腔设置有扣槽（3），所述模具架（1）内壁另一侧的顶部和底部均安装有卡板（7），且两个卡板（7）的内腔均设置有卡块（8），所述模具架（1）顶部和底部的中部均铰接有合页（4），所述模具架（1）内腔顶部和底部的两侧均贯穿连接有螺纹柱（5），且螺纹柱（5）与模具架（1）连接处的外表面均套接有螺纹帽（6），所述螺纹柱（5）的一端与限位板（9）一侧的外表面螺纹连接，所述限位板（9）的另一侧固定连接有试验台（10），且试验台（10）内腔的中部设置有置物槽（11），所述试验台（10）的两侧均固定连接有连接座（13），所述连接座（13）的一侧与气垫（14）的一侧固定连接，且气垫（14）的另一侧与内定位板（15）的一侧固定连接，所述内定位板（15）的另一侧固定安装在模具架（1）一侧内壁的中部。