[实用新型]一种数学教学用多角度三角形演示装置有效
申请号: | 201720369544.4 | 申请日: | 2017-04-11 |
公开(公告)号: | CN206685009U | 公开(公告)日: | 2017-11-28 |
发明(设计)人: | 张尚杰 | 申请(专利权)人: | 张尚杰 |
主分类号: | G09B23/04 | 分类号: | G09B23/04 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 054100 *** | 国省代码: | 河北;13 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种数学教学用多角度三角形演示装置,包括底座、安装座、滑套、立杆、滑块、拉绳和螺杆,所述立杆上设有条形滑槽,条形滑槽贯穿立杆的前后两侧,立杆的下部设有滑套,立杆下部设有一个通孔,滑套的中部设有一个圆形的滑孔,滑套的滑孔内设有滑杆,滑套设在条形滑槽的下方;所述滑杆的左右两端设有固定环,滑杆的两端后侧还设有量角器固定环系有拉绳。本实用新型在使用时,调节滑杆相对于立杆的位置,然后再沿条形滑槽上下移动滑块的位置,使得拉绳处于拉紧的状态,然后再拧紧锁紧螺母即可,因此调节滑块的位置和滑杆相对于立杆的位置,就能够改变三角形的形状,从而使得装置能够演示多种角度的三角形。 | ||
搜索关键词: | 一种 数学 教学 角度 三角形 演示 装置 | ||
【主权项】:
一种数学教学用多角度三角形演示装置,包括底座(1)、安装座(4)、滑套(6)、立杆(5)、滑块(14)、拉绳(10)和螺杆(12),其特征在于,所述底座(1)的底部均布设有四组支腿(2),安装座(4)的上端焊接有立杆(5),底座(1)的中部设有四个螺纹孔,安装座(4)上对应螺纹孔设有四个通孔,安装座(4)通过螺栓(3)固定安装在底座(1)上;所述立杆(5)上设有条形滑槽(11),条形滑槽(11)贯穿立杆(5)的前后两侧,立杆(5)的下部设有滑套(6),立杆(5)下部设有一个通孔,滑套(6)的中部设有一个圆形的滑孔,滑套(6)的滑孔内设有滑杆(7),滑套(6)设在条形滑槽(11)的下方;所述滑杆(7)的左右两端设有固定环(8),滑杆(7)的两端后侧还设有量角器(9)固定环(8)系有拉绳(10);所述条形滑槽(11)内设有螺杆(12),螺杆(12)的后端焊接有挡块(15),螺杆(12)的前侧套设有滑块(14),滑块(14)设在立杆(5)的前侧,且滑块(14)的底部设有一个拉绳通孔(16),拉绳(10)的上端穿过拉绳通孔(16),螺杆(12)的前端设有锁紧螺母(13),锁紧螺母(13)设在滑块(14)的前侧。
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